第 1 页精品文档---下载后可任意编辑八班级下册生物教学方案 八班级下册生物教学打算范文 日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧！该写为自己下阶段的教学工作做一个教学打算了，很多人都格外头疼怎么写一份精彩的教学打算，下面是我整理的八班级下册生物教学打算范文，欢送大家借鉴与参考，期望对大家有所关怀。 一、指导思想 以全日制义务教育生物课程标准为依据，面对全体同学，着眼于同学全面进展和终身进展需要。关注每一位同学，培育同学的独特和特长。提高同同学物科学素养，主动提倡探究性学习。引导同学主动参加、乐于探究、勤于动手，渐渐培育同学收集和处理信息的力气，提出问题、分析和解决问题的力气，以及沟通和表达力气。让同学在探究过程中真正体验学习的乐趣，从而进一步激发同学学习爱好，逐步养成同学宠爱自然、关注生命、关注社会进展的责任感。 三、教学目标 第 2 页精品文档---下载后可任意编辑 1、全面提高同学的科学素养为宗旨，培育同学的创新精神和实践力气。 2、通过学习使同学更清楚地知道生物的生殖和发育，从而更有意识地疼惜生物，促进社会进展。3、通过学习使同学知道如何安康地生活。 四、同学状况分析 八班级同学学习生物的爱好还不很高，上学年生物的平均成果较低，虽然高分还可以，但由于不爱学习的同学较多，因此班平均被拉下来了。这个学期要想方法调动同学的学习主动性，争取成果有较大的提高。 五、教学任务 1、本学期讲授义务教育课程标准试验教材——?生物学? 2、在连续抓好“课改〞试验的过程中，努力学习有关教育理论，不断提高对“课改〞的生疏，力争在原有的根底上，使自己的课堂教学有所创新、有所突破。 3、连续探究试教过程中新的教学模式，主动吸取上一年的“课改〞阅历，连续收集和整理相关的资料，固化“课改〞新成果，并完成好相关的课题。 第 3 页精品文档---下载后可任意编辑 4、连续争辩和推广校本教研的内涵和阅历，充分调动老师们的主动性，发辉学校教研组群体优势，连续尝试开展学校开放日活动。 5、连续探究新课程的评价体系，特别是建立同学学习过程的评价和终结性评价标准，并在完成教学任务的根底上，总结阅历和体会，初步归纳整理出适合我区区情的评价体系。 六、教学要求 1、老师在教学中要连续认真落实?课程?提出的课程理念：面对全体同学，实现因材施教，促进每个同学的.充分进展；努力提高同学们的生物科学素...
