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八年级物理教学反思

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第 18 页精品文档---下载后可任意编辑八班级物理教学反思 八班级物理教学反思 作为一位刚到岗的老师,我们要在课堂教学中快速成长,我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中,我们该怎么去写教学反思呢?下面是我为大家收集的八班级物理教学反思,期望对大家有所关怀。 八班级物理教学反思 1 物理是初二同学刚接触的一门新课程,同学表现出较深厚的学习爱好,但在如何学好这门课程,学习方法上好像有些茫然不知所从。 通过一个月的教学实践,特别是通过对第一章第一节和其次节两节练习试卷的分析,觉察我在教学中存在以下问题: 1、对同学了解不够,对同学关注不到位。新课标要求留意同学的全面进展,不仅仅满足于教给同学学问和结论,更要留意同学的情感看法、价值观,关注同学的全面成长。新课标渗透了 sTs〔科学、技术、社会〕,表达了“从生活走向物理,从物理走向社会〞。教学中,我对新课标的这两点要求生疏不够,弱化了同学关注生活、运用物理走向社会的力气培育。 第 19 页精品文档---下载后可任意编辑 2、有时课上讲得太多,同学练习得太少,没有把握好校正时机,根底学问夯实得不巩固。 3、对同学认知过程生疏不够。对一些学问的讲授时,总自以为很简洁,满以为自己讲解的清楚到位,没有能随时观看同学的反映,而一笔带过。没有生疏到同学的认知是需要一个过程的,并不是马上就能承受的,对于一些重点特别是难点的学问点,不但要讲透而且要针对性地加强练习、加强运用。没能随时猎取同学反响的信息,调整教学方式和思路,精确 流畅地将学问传授给同学,到达共识。 八班级物理教学反思 2 本学期我任教八班级两个班的物理教学任务。这一学期即将过去,总体来看,我认真执行学校教育教学工作预备,转变思想,主动探究,转变教学方法,力举实施“高效课堂〞的探究式课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,主动探究,改革教学,收到较好的效果。现将本学期的教育教学工作总结如下: 一、新课程标准贯穿了我的思想,走进了课堂 第 20 页精品文档---下载后可任意编辑 我不断的学习让我有了鲜亮的理念,全新的框架,明晰的目标,而有效的学习对新课程标准的根本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的了解,本学期我在新课标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台 阶。 怎样教物理,?国家物理课程标准?对物理的教学内容,教学...

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