精品文档---下载后可任意编辑初中图书室工作总结 5 篇 初中图书室工作总结 1 今年以来，在学校领导的全面支持、关怀下，图书馆本着一切为读者服务的宗旨，围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能，从读者服务、业务管理、读书活动着手，通过一年扎扎实实的努力，圆满地完成了各项工作。 一、优化基础服务 在这一年中，我馆继续把“读者至上，服务第一”的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。 1、满足读者需求，增加开放时间。随着学校的进展，师资队伍壮大，学生人数增多，使图书馆直接面对的读者对象达到 2000 余人。为满足读者需要，我们增加开放时间，全年借阅图书量为 32028 册，接待师生借阅数为 70329 人次，和去年全年相比有较大幅度提高。 2、完善排架，更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴近读者，我馆遵循图书分类排架规则，对图书进行全面倒架、整架，实现严密法律法律规范排架。为了让读者利用图书资源更加得心应手，我还对全馆书架进行了重新标识，使图书标引更加法律法律规范。 图书馆的基础服务还包括期刊订购、新书采购、书刊加工等诸多工作，我以吃苦耐劳的精神做好读者服务工作。 二、优化管理软环境 在图书馆硬环境建设取得了极大改观的基础上，我及时调整建精品文档---下载后可任意编辑设思路，把工作重点从硬环境建设转移到软环境建设，明确进展目标，健全各项制度，优化管理软环境。 1、遵循馆章制度，明确工作目标。我认真遵循制度计划，并以此来法律法律规范服务行为，减少工作盲点，做到“人人有责任，事事有程序，科学化、现代化管理”的工作标准。 2、充分借助计算机技术和图书馆管理软件来提升图书馆各项业务工作管理。目前，我馆已全面实现图书采编、流通、检索自动化管理，图书馆的各项内务统计都已实现电脑操作、有序化管理。我馆建立馆藏书目数据库已有多年，我对数据库进行常常性的、制度性的维护，除此之外，我利用完备的现代化设施和信息技术手段，为师生提供服务。 三、拓展图书馆功能 从传统的借还服务到教育和信息导航的功能转化，是当前教育形式下对学校图书馆工作的全新要求，基于这一要求，我努力探究工作新路子，不断拓展图书馆的各项教育功能。 1、开展利用图书馆教育。对全体新生进行入馆教育;组织学生图管员，开展图书情报知识、怎样利用图书馆资源及读者借阅制度等培训;通过一系列培训教育，吸引了更多学生走进图书馆、利用图书馆。 2、开展丰富多彩的读书活动。...
