初中苏东坡传读后感6篇

第 1 页精品文档---下载后可任意编辑初中苏东坡传读后感 6 篇学校苏东坡传读后感 1 最近读完了林语堂的《苏东坡传》，发觉自己对苏轼有了新的理解。全书对苏东坡的一生有特别具体的讲解并描述，主要突出了以下几点。 苏轼的性格。苏轼的一生极为曲折，尤其是中年以后，几乎没能在同一个地方待满一年，可以说是颠沛流离。但他无论是做官、隐居、还是流浪，无论是锦衣玉食还是粗茶淡饭，他都会乐在其中，并把这种超人的开朗融入到文学作品中去。 苏轼的文学作品。苏轼的作品许多，知名的也几乎一样多，但没有一篇是虚情假意的。那“牛衣古柳卖黄瓜”并不是强颜欢乐 ，那十年的生死离别和路边的点点离人泪，也绝非造作。苏轼也喜作画，但不像常规画家一样画花鸟鱼虫。他爱画枯木、怪石，画满满的沧桑感。一株枯木斜在那儿，一块怪石卧在那儿，在苏轼的笔下就有了打动人心的美。苏轼的画也因此出了名，很多土豪出天价来竞争墨宝，但苏轼不为金钱所打动而卖他的画。 苏轼的仕途。苏轼这一生当的官也不少，但以地方官为主，在那当时他几乎是最受欢迎的地方太守，去哪儿哪儿的人就夹道欢迎，离开哪儿哪儿的人就痛哭流涕。苏东坡最大的功绩是整治西湖。第 2 页精品文档---下载后可任意编辑 西湖的美与好，其实都是他发掘出来的。以前的西湖就像是一个人工臭水沟，水质极差，杂草丛生，沿岸的居民甚至不得不喝钱塘江微咸的水。苏轼奇异般的工程，才造就了如今的西湖。但是工程还未竣工，重用他的太后失权，两人都被小人暗算，年老的苏轼被流放到了荒芜人烟的海南。虽然他也向禹娘“试问岭南应不好”，但最终也“此心安放是吾乡”了。 苏轼的人格是值得我永久学习的。 学校苏东坡传读后感 2 读完《苏东坡传》，在看到结尾处的“万古不朽”时，心中觉得怅然若失，竟真的有些舍不得，明明知道他早已作古，惊奇的是我到如今才真正熟悉他，并努力透过书去解他，但故事就这样戛然而止。 每个人的年少都怀着雄心壮志，可世事无情，幻想总被“雨打风吹去”。苏轼说“当时共客长安，似二陆初来俱少年。有笔头千字，胸中万卷”，但“世路无穷，劳生有限”，不如“身长健，但优游卒岁，且斗樽前”。 宦海沉浮，几近颠沛流离，最让我为之敬佩的是苏轼他的恬淡自足，好像到哪儿都是家乡，一副乡土派头，融于山水之间。 第 3 页精品文档---下载后可任意编辑 一杯茶，一幅远山的画，一个美妙的幻想，就不难感受到苏轼为之推崇，并躬行实践的清欢。 ...