精品文档---下载后可任意编辑初中语文天上的街市同步练习题及答案_学习方法网 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－天上的街市•同步训练一、基础训练题1．对中心思想表达正确的一项是（ ）A．通过天街美好生活的描绘，表现了诗人对黑暗现实的痛恨，对理想生活的向往，激发人们为实现这一理想而奋斗。B．作者由现实生活联想到美好的天街生活，表达了作者热爱生活的感情。C．作者通过描绘天街的美好生活，告诉读者那不过是缥缈的幻想，表达了自己郁闷的感情。D．作者大胆改造牛郎织女的故事，说明劳动人民对幸福生活的向往。2．不属于这首诗的特色的一项是（ ）A．联想自然 B．想象丰富 C．意境美妙 D．语言铿锵3．分析不正确的一项是（ ）A．街灯和明星极为相似，互相比方，使联想自然。B．“缥缈的空中”是说天空摇晃不定。C．写实为想象作了铺垫。想象则表达了作者对美好的理想境界的向往。D．诗人之所以想象天上的自由幸福，正因为当时人民苦难深重。二、课内语段阅读题阅读下面的诗歌，完成后面的练习。远远的街灯明了，精品文档---下载后可任意编辑好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。我想他们此刻，定然在天街闲游。不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。4．这首诗的作者是________，原名郭开贞，诗人、学者。代表诗集《________》《星空》等。5．这首诗有写实，但更多的是想象。请指出诗中的想象部分。6．想象部分是用哪个字来统领的？7．想象的东西诗人却说得很肯定，说得似乎确有其事，请说说诗人为什么要这样写？8．诗中牛郎织女的故事跟传说中的大不一样，诗人为什么要这样处理？精品文档---下载后可任意编辑9 ． 请 你 展 开 联 想 想 象 ， 运 用 修 辞 方 法 ， 把 “ 遥 望 ” 、 “ 繁 星”、“闪耀”这三个词扩展成一段 50 字左右的文字。（词语顺序不拘）（4 分）（福州•2024 卷）10．阅读冰心的《纸船》，完成诗后练习。（苏州•2024 中考题）我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一...
