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又长大了一岁

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第 1 页精品文档---下载后可任意编辑又长大了一岁-幼儿园小班社会教案 小班社会实践教案《小班社会实践教案》 引言:新年过去了,孩子们还都沉醉在欢乐的气氛中,我们小班的孩子也是如此,他们放了焰火,熟悉品尝了过年时缺少不了的糖果,不免对过了年要长大一岁有了他们自己的疑问和想法,搞不清什么叫“长大”?希望通过新年的主题,让幼儿体验到“过年后,大家长大一岁了“,从情感上感到骄傲与自信,进而唤起他们懂得既然长大一岁了就要更加懂事、更加能干的道理。 内容:语常 活动:我长大 要求: 1、幼儿通过认照片、看录象、试衣服等活动,感受到自己的长大。第 2 页精品文档---下载后可任意编辑 2、情愿较大声、大胆地在集风光前发表自己的想法。 3、初步运用比较的方法,了解自己的长大,增添观看力量。 预备: 1、幼儿小时侯的照片、录象。 2、各类婴儿衣物等。 活动重点:幼儿通过操作比较感受到自己的长大。 活动难点:激发幼儿为自己的长大感到自信和骄傲的情感。 活动设计: 〔一〕情境感知:第 3 页精品文档---下载后可任意编辑 1、老师创设情景:在桌上分散放一些孩子小侯的照片。请你找找哪张是你自己的?去认认还有照片上的伴侣会是班中的谁呢? 2、出示个别幼儿的照片让大家认一认:这是谁呢?,怎么和如今长的不一样呢? 3、小结:我们长大了,所以和如今不一样。 〔二〕操作比较: 过渡:小伴侣都带来了小时侯穿的衣服,去试一试如今还穿得下吗?〔幼儿试穿小时侯的衣物,感觉身体上的长大。〕 幼儿依据自己的操作讲解并描述自己的发觉。〔个别幼儿试穿、讲解并描述。〕 小结:我们的头、身体、手、脚等各个地方都长大了,说明我们真的长大了。第 4 页精品文档---下载后可任意编辑 〔三〕观看发觉: 1、幼儿看录象一:小时侯的宝宝。 提问:宝宝在干什么?为什么要妈妈帮助? 2、幼儿看录象二:上幼儿园的宝宝。 比较:这两个宝宝有什么不一样呢? 3、小结:第一个宝宝什么事情都要妈妈做。其次个会自己的事情自己做。 4、引导商量: 〔1〕你们和两个宝宝相比有什么两样?你学会了什么新的本事。 〔2〕你们跟爸爸、妈妈、老师比呢?第 5 页精品文档---下载后可任意编辑 5、小结:小时侯都要爸爸妈妈帮助,孩子长大会自己做各种事情,希望你们长大后学会更多的本事,比老师的本事更大。

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