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同步练习题:《伊索寓言》素材

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第 1 页精品文档---下载后可任意编辑同步练习题:《伊索寓言》素材 同步练习题:《伊索寓言》素材 1.《伊索寓言》是一部___________。相传伊索是公元前 6 世纪_______________人,擅长讲___________。现存的《伊索寓言》,是________、____________时代传下来的故事,经后人汇合,统归在伊索名下。 1、2.《伊索寓言》大部分是_____________,少部分以_________________或___________为仆人公。动物寓言部分广泛采纳_________手法,表现了动物各自的习性。诸如豺狼的凶残,狐狸的_________,狮子的威猛,山羊的___________,都刻画地活灵活现,给人留下深刻的.印象。 3.《伊索寓言》作为古人才智的结晶,包含哪些方面的内容? __________________________________________________________________________ 4.《伊索寓言》在寓言结构上有什么特点? __________________________________________________________________________ 5.《伊索寓言》在艺术上的特点是什么? __________________________________________________________________________ 6.你课外已经读过伊索寓言了,请你说说以下寓言的主要寓第 2 页第 1 页精品文档---下载后可任意编辑意: (1)、《狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙的挖苦笔法,揭露了当时统治者的______________________________________________________________________________。 (2)、《农夫和蛇》的故事就告诫人们,____________________________________。 (3)、《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出井底,却扔下山羊不管的故事,警示人们___________________________。 (4)、《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学翱翔不行,结果摔死的悲剧,说明__________________。 (5)、《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》嘲讽___________________________, (6)、《骆驼与宙斯》批判___________________________。

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