同步练习题：《伊索寓言》素材

第 1 页精品文档---下载后可任意编辑同步练习题：《伊索寓言》素材 同步练习题：《伊索寓言》素材 1.《伊索寓言》是一部___________。相传伊索是公元前 6 世纪_______________人，擅长讲___________。现存的《伊索寓言》，是________、____________时代传下来的故事，经后人汇合，统归在伊索名下。 1、2.《伊索寓言》大部分是_____________，少部分以_________________或___________为仆人公。动物寓言部分广泛采纳_________手法，表现了动物各自的习性。诸如豺狼的凶残，狐狸的_________，狮子的威猛，山羊的___________，都刻画地活灵活现，给人留下深刻的.印象。 3.《伊索寓言》作为古人才智的结晶，包含哪些方面的内容? __________________________________________________________________________ 4.《伊索寓言》在寓言结构上有什么特点? __________________________________________________________________________ 5.《伊索寓言》在艺术上的特点是什么? __________________________________________________________________________ 6.你课外已经读过伊索寓言了，请你说说以下寓言的主要寓第 2 页第 1 页精品文档---下载后可任意编辑意： (1)、《狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙的挖苦笔法，揭露了当时统治者的______________________________________________________________________________。 (2)、《农夫和蛇》的故事就告诫人们，____________________________________。 (3)、《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管的故事，警示人们___________________________。 (4)、《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学翱翔不行，结果摔死的悲剧，说明__________________。 (5)、《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》嘲讽___________________________， (6)、《骆驼与宙斯》批判___________________________。