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2025年人力资源管理师新教材考试要点及题型分析

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最新人力资源管理师新教材考试要点及题型分析 您目前的位置: 中国劳动征询网 >> 人力资源管理师考试 >> 文章内容 命题视角一:考察对基本概念的理解程度,重要考察的是常识性的概念、定义。例如:面试中的“晕轮效应”体现为( )。(A)所有的考官都向应聘者问类似的问题 (B) 考官没有将有关应聘者的信息整合起来(C)考官在面试时想到了应聘者的心理测试分数 (D)考官仅基于某方面的特性来判断应聘者的整体素质参照答案:D命题视角二:考察某些相近(并列)的概念,内涵差异不十分明显,其外延也不易区别,容易“张冠李戴”的词与句等等。例如:分工很细的作业单位合并,由一人负责一道工序改为几种人共同负责几道工序,这样的工作设计措施属于( )。(A)工作丰富化(B)工作满负荷(C)横向扩大工作(D)纵向扩大工作参照答案:C命题视角三:考察对基本技术(流程)的一般程序的掌握程度。例如:在逐层淘汰的状况下,成本收益率较高的招聘流程是( )。 (A)履历审核—专业知识测验—心理测试—构造化面试(B)履历审核—心理测试—专业知识测验—构造化面试(C)履历审核—专业知识测验—构造化面试—心理测试(D)履历审核—构造化面试—专业知识测验—心理测试参照答案:A命题视角四:考察考生对基本技术(流程)合用情境的掌握程度。例如:与角色饰演法相比,模拟训练法更侧重于( )。(A)分析问题、处理问题能力的培训(B)角色行为能力的培训(C)操作技能的培训(D)晋升前的人际关系训练参照答案:C多选命题视角一:考察对基本概念的掌握程度,尤其是考察对基本概念的外延的理解。例如:培训的配套鼓励制度重要包括( )。(A)岗位任职资格制度(B)业绩考核制度(C)岗位晋升制度(D)收入分派制度(E)培训服务制度参照答案:ABCD 命题视角二:考察对基本概念的类属关系的掌握程度。包含于一种命题中的并列附属项。多见于某些并列的“性质”、“措施”等。例如:在核算企业工资总额中,不应当包括的项目有( )(A)加班加点津贴(B)特殊状况下支付的工资(C)合理化提议和技术改善奖 (D)聘任离、退休人员的各项补助(E)离、退休人员待遇的各项支出参照答案:CDE 命题视角三:考察对处理情境性问题的多种措施的掌握和选择能力。例如:企业处理人力资源过剩的可用措施有( )。(A)鼓励员工提前退休(B)提高企业的技术水平(C)合并或精简某些臃肿的机构(D)减少员工的工作时间,随之减少工资水...

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