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幼儿园发展历程历史沿革最新

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大风车幼儿园发展历程(历史沿革)一、概况大风车幼儿园位于三明区青柳街道红林社区,占地面积为 1500 平方米,可容纳幼儿 550 名。2020 年秋季学期,共有教职员工 69 人,开设大中小班共 20 班,在园幼儿 488 人。大风车幼儿园始建于 2007 年 7 月 16 日,2011 年 3 月获得民办学校办学许可证,2019 年 11 月通过验收,达到普惠性幼儿园办学条件。二、基础设施建设我园为独立的园舍,园内设计新颖美观、布局合理,现有砖混结构综合楼三栋,建筑面积达 1200 平方米。办公室安装了电脑、打印机、扫描仪、图书柜等,教室、活动室均配套设置墙暖、电脑、投影仪、玩具架、毛巾架、电子琴等教学生活设施设备。每班配有适合幼儿年龄段的桌椅床、洗手设备,口杯毛巾一人一用。监控摄像头遍布各处,确保全园无死角。主要室外活动场地铺设悬浮地板,大型玩具、器械处安装防滑彩色地毯,并配制了木马、绳梯等各类符合幼儿年龄段的玩具。现有幼儿益智类藏书 2600 多册,儿童用球 500 多个。三、管理体制我园实行行政园长责任制。本着发挥每个员工的主观能动性、提高工作效率的原则,我园采用“集中领导、分层管理”的管理模式。现设办公室、保教部、后勤部三个主要职能部门,其中,办公室负责财务管理、信息处理、档案管理、文书传递等业务;保教部负责员工培训、教研教学、招生宣传等业务;后勤部负责安保绿化、食堂管理、日常维修等业务。四、教学工作1. 教学管理多年来,在上级部门的关心和指导下,我园本着"培养独立自主、有自我服务能力、有责任心的儿童"的教学理念,以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》为指针,围绕五大领域目标及年龄段目标,全体教职工团结协作,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神,积极开展教科研活动,深化教育教学改革,为我园的持续健康发展不断注入不竭动力。2. 教学质量我园注重教师队伍建设,大力扩展教师的综合素质。以不断提高师德师风、爱园爱幼为管理目标,不断更新教育理念、教学方法为办学方向,结合多媒体教育、体智能培养等先进教育教学模式,努力开发幼儿潜能,发展幼儿的综合素质。办学以来,我们送走的十余届毕业生都具备较强的综合素质和学习能力,获得社会各界的广泛好评。3. 课程设置除了完成“五大领域”的规定动作,针对特定形势,从 2020 春季学期开始,我们还特别开设了幼儿安全、家庭健康讲座等课程,通过现场教学、网络课堂等手段,将先进教育理念、科学...

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