4 月高等教育自学考试全国统一命题考试教师职业道德与专业发展试卷（课程代码 0927 ７)本试卷共 3 页，满分 l ００分,考试时间 l50 分钟。考生答题注意事项:1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效。试卷空白处和背面均可作草稿纸。2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用 2 Ｂ铅笔将“答题卡”的对应代码黑。 3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用 0．5 毫米黑色字迹签字笔作答。 4.合理安排答题空间，超过答题区域无效。第一部分选择题 一、单项选择题：本大题共 l0 小题．每题 l 分。共 l0 分．在每题列出的备选项中只有一项是最符合题目规定的.请将其选出。 １.师范院校的师德培养工作必须根据这一年龄阶段学生的生理、心理及品德形成的规律进行,有针对性地进行教育。这遵照的是教师职业道德教育原则的 A.引导性原则 B.内化性原则 C.差异性原则 D.连贯性原则 ２．在教教师职业道德评价活动开始之前,为了使其更为有效地实行而进行的评价称为Ａ．量化评价 B．诊断性评价 C.形成性评价 Ｄ．总结性评价 ３.具有了独立的教育实践能力,能胜任学科教学的教师，处在教师职业生涯发展的 A．教师成家阶段 Ｂ．基本功阶段 C.形成经验和技能阶段 D.教师成名阶段 4.教师职业道德修养的最终目的和归宿是 A.提高对职业道德的认识 B．陶冶职业道德情感 C.坚定职业道德信念 D．培养职业道德行为和习惯 ５.教师职业道德较之于其他职业道德有更高的原则和规定,更大的文化含量，这体现了教师职业道德的 A 鲜明的独特性 Ｂ.独特的示范性 C．高度的自觉性 D.较高的责任性６.“教育必须为无产阶级政治服务,必须同生产劳动相结合，使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”这一教育方针于 1978 年正式载入 A．《教师法》 B.《义务教育法》 C．《宪法》Ｄ．《教育法》７.“教师从教之日，正是重新学习之时。”这体现了教师是A.课程的开发者 B.教育的研究者C．终身学习的楷模 Ｄ.学生发展的增进者８．把教师职业道德评价分为详细评价和元评价的根据是Ａ.评价参照的原则不一样 B.运用的措施不一样C.评价的作用和功能不一样 D.研究的对象不一样９.以“关注阶段”论首开教师发展阶段研究先河的是A.弗朗斯.富勒 Ｂ.费斯勒 C.卡内基 Ｄ．伯顿1 ０.教育的关键和灵魂是A．德育 B．智育 C．体育 Ｄ．美育二、判断选择题:本大题共 l...
