成人高考《教育理论》模拟试题及答案(4)11.在不一样的政治经济制度下，学制在许多方面存在共同特点，如入年龄，大、中、小学阶段的划分，在许多国家都是全都的。这是由于，学制的建立要受() A.政治经济制度的影响 B.本国学制的历史和国外学制阅历的影响 C.青少年身心进展规律的影响 D.生产力进展水平与科学技术进展状况的影响 12.教学工作的中心环节是() A.考试 B.上课 C.备课 D.作业 二、辨析题：l3～14 小题，每题 6 分，共 12 分。首先推断对的或错误。然后阐明理由。 13.教学评价重要是对教师教的状况和水平的评价。 14.循序渐进教学原则中的”序”是指学生熟悉力量的进展挨次。 三、简答题：l5～17 小题，每题 8 分。共 24 分。 15.教师这个职业有哪些重要作用? 16.我国一般学校应贯彻的德育原则有哪些? 17.训练学的进展通过了哪几种阶段? 四、论述题：18 小题，15 分。 18.试述把握学问与进展智力相统一的规律。 心理学局部 五、选择题：l9～30 小题，每题 2 分，共 24 分。在每个小题给出的四个选项中。只有一项为哪一项符合题目规定的。 19.信息在人脑中贮存 1 分钟以上乃至终身的记忆是() A.语义记忆 B.长时记忆 C.感觉记忆 D.短时记忆 20.当事人中心疗法的创始人是() A.艾里斯 B.弗洛伊德 C.卡尔·罗杰斯 D.马斯洛 21.智力的多元理论提出者是心理学家() A.斯腾伯格 B.斯皮尔曼 C.吉尔福特 D.加德纳 22.认为中等难度的学习任务最有助于激发学习动机的理论是() A.耶克斯一多德森定律 B.成就动机理论 C.动机的诱因理论 D.自我效能理论 23.智力的关键成分是() A.记忆力 B.抽象思维力量 C.制造力量 D.观看力 24.当一种人的外表具有魅力时，他的某些与外表无关的特征也常常被确定，这种现象被称为() A.宽敞效应 B.晕轮效应 C.刻板印象 D.中心品质 25.心情、情感是在人的哪种活动根底上产生的() A.共性 B.熟悉 C.动机 D.态度 26.在目的冲突中，个人在回避两个有害无利的目的时引起的冲突是() A.趋避式冲突 B.双避式冲突 C.双趋式冲突 D.多重趋避式冲突 27.技能是一种() A.才能 B.力量 C.智力 D.娴熟的行为方式 28.理解智力活动的动作构造，明确活动的方向的阶段是() A.原型定向 B.原型动作 C.动作定向 D.原型内化 29.心理问询遵照的理论体系属于() A.哲学领域 B.自然科学的领域 C.心理科学的范围 D.社会意识形态领域 30.心理问询工作任务的侧...
