第 1 页精品文档---下载后可任意编辑大班数学教案三篇大班数学教案 篇 1 活动目标： 1、能发觉事物的差异，尝试按某一特征进行确定和否认的归类
2、能按提问的方法进行比较和推断
3、能主动参加嬉戏，体验胜利的欢乐
活动预备： 自制 ppt，礼物盒图片十张，礼盒一个
活动过程： 一、 倾听故事，感知小矮人的不同特征
1、小矮人有几个 2、他们有什么不同 二、 猜想城堡的仆人，感知分类方法
1、幼儿连续倾听故事； 小矮人们看到食物被小熊一家吃了，特别生气，最终确定玩个嬉戏，让小熊一家用提问的方法来猜出城堡的仆人
小熊一家一共只能问三个问题，小矮人回答“是”或“不是”，若小熊一家猜对了就谅解他们
第 2 页精品文档---下载后可任意编辑 2、幼儿听老师讲解如何提出第一其次个问题
3、幼儿尝试提出第三个问题
4、 幼儿结合图示回顾以上三个问题，梳理分类方法，逐一排解不符合条件的，最终找到答案
三、 进行猜想嬉戏，运用分类方法
1、嬉戏一——猜猜礼物盒 幼儿观看礼物盒的特征，运用前面的分类阅历，先后用两两查找、集体查找和分组查找的方式进行嬉戏
2、嬉戏二——礼物送给谁 由老师或个别孩子来选择“接受礼物的伴侣”大家以提问方式进行分类，最终找到答案
大班数学教案 篇 2 活动目标： 1、熟悉 6 以内的单双数
2、理解单双数的含义并正确说出 6 以内的单双数
活动预备： 1、老师演示板，各种动物棋子
2、幼儿插板
活动过程： 第 3 页精品文档---下载后可任意编辑 一、演示板操作，熟悉单数
师：小伴侣，我们已经熟悉了许多的数字伴侣，还学会了看数字插棋子的本事，今日老师给数字 1—6 又插上了棋子，你们认真看看，老师是怎么插的
〔幼儿说〕 提问：1、小伴侣看，数字“1”的后面插了什么
〔狮子〕几头狮子
〔说完好〕哦，一头狮子，小伴侣，当你一个人在家
