第 1 页精品文档---下载后可任意编辑大班语言教案三篇大班语言教案 篇 1 活动目标 1、通过观看图书画面，理解故事的主要内容
2、懂得看书要一页一页地翻阅
3、体验幽默、好玩的故事情节，喜爱阅读图书
活动预备 材料配套：教育挂图《贪吃的哈罗德》(图画书)，幼儿活动操作材料《贪吃的哈罗德》(图画书)
活动指导 1、谈话引入，引导幼儿猜想
引：有条蛇的名字叫哈罗德，它是一条贪吃的蛇，总是想吃东西
大家想想这条蛇会吃哪些东西
2、出示操作材料《贪吃的哈罗德》，师幼一起观看，完好观赏故事
(1)引：如今贪吃的哈罗德的肚子饿了，它要去找东西吃了，我们一看，它能找到东西吃吗
(2)引导幼儿翻看图画书，商量： ① 你怎么知道小兔子是被哈罗德吞下去的
第 2 页精品文档---下载后可任意编辑 ② 小动物们在哈罗德的肚子里做什么
③ 哈罗德吞完了动物，它就怎么样了
④ 哈罗德为什么会打喷嚏
⑤ 哈罗德把小动物们喷到哪里去了
最终马戏团的老板欢乐吗
3、幼儿自由阅读图书
(1)引：请小伴侣坐在座位上，把这本好看的图画书再看一遍吧
(2)提出阅读要求：提示幼儿一页一页地翻阅图书;提示幼儿坐姿，留意观看幼儿看画面时的表情、动作等
(3)商量：故事的名字叫什么
哈罗德先后吞下了哪些小动物
4、引导幼儿选己认为最好玩的一张画，并讲给同伴听
活动延长： 区域活动：在表演区引导幼儿表演故事
(用大块的布罩在哈罗德扮演者的身上，被吃掉的人可以装进去)，以进一步感受到图画书故事的乐趣
大班语言教案 篇 2 目标： 第 3 页精品文档---下载后可任意编辑 1、通过观看图片中的人物及背景，理解故事情节，大胆想象，把握儿歌内容
2、体验儿歌的幽默性
3、学会协商 安排角色，合作进行表演
预备： 1、呼啦圈 5 个、绳子 18 根 2、实物投影仪 3、录音机、
