第 1 页精品文档---下载后可任意编辑大班语言活动教案 4 篇大班语言活动教案 篇 1 活动目标： 1、仔细观看画面，想想说说小斑马和伴侣们的故事
2、感受伴侣之间互相关怀的欢乐，增添幼儿的人际交往力量
3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣
4、领悟故事蕴含的寓意和哲理
5、引导幼儿在故事和嬉戏中学习，感悟生活
活动预备： PPT、小斑马头饰、完好录像故事 活动过程： 一、观看瓶子，引出故事
导语：今日，老师带来一个瓶子，猜猜里面装得是什么
究竟瓶子里装了哪些东西
我们一起去故事里看一看
二、讲解并描述故事，感受沟通
〔一〕图一：提问 1、小斑马她怎么啦
你从哪里看出来
2、每个人都会生病的，生病时你有什么感觉
心里会想什么
第 2 页精品文档---下载后可任意编辑 小结：生病的小斑马如今的心情就和你们说的一样，有点难过，有点孤独，想让好伴侣说一些兴奋的话
〔二〕、依次观看画面：出示图二、三、四、五商量、沟通 提问：谁来探望小斑马
它们带了什么东西来探望她
说了什么好听的话
小结：这么多伴侣都来探望小斑马，小斑马心情好多了，特别感谢他的伴侣们
〔三〕假如你的好伴侣生病了，你会送她什么礼物
〔幼儿发言，商量〕礼物不是很重要的，最重要的是能得到伴侣的关怀、关怀
小动物们探望小斑马时，都说了一句好听的话，他们怎么说的
三、情境表演
如今谁情愿来探望小斑马
对他说好听的话呢
〔老师扮演小斑马，引导幼儿说祝福语，感受关怀别人，自己也很欢乐
〕 小结：你们真会关怀人，小斑马感觉好多了
四、完好观赏故事
结束：小动物为什么很欢乐
同伴之间要相互关怀，相互关怀
关怀是互相的，你对我好，我就会对你好，这样，大家在一起第 3 页精品文档---下载后可任意编辑就很欢乐
让我们带着这份欢乐回去告知伴侣们
活动反思： 这是一堂大班语言活动课，引导幼
