第 25 页精品文档---下载后可任意编辑好伴侣大班教案 好伴侣大班教案 作为一位兢兢业业的人民老师，通常需要预备好一份教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动同学学习的主动性。那么你有了解过教案吗？以下是我细心整理的好伴侣大班教案，欢送阅读，期望大家能够宠爱。好伴侣大班教案 1 活动目标 1、通过生疏自己与他人，知道每个人都有特长，同伴之间要相互学习，共同进步。 2、通过制作“伴侣树”，进展幼儿观看力、思维力和口语表达力气。 3、使幼儿懂得，不仅要爱自己也要爱别人。 活动预备 1、纸、油画棒、镜子、剪刀人手一份。 2、贴在墙上的立体树干，画国画用的墨、毛笔、颜料等。 3、幼儿曾和自己的好伴侣进展过谈心活动。 第 26 页精品文档---下载后可任意编辑 活动过程 一、老师简短交代，引出主题：生疏自己〔室内进展〕 1、师：“请小伴侣用眼睛看看自己小椅子下面都有什么。”〔镜子〕“镜子可以用来干什么呢？” 2、幼儿照镜子，老师提示幼儿进展观看。“看看你的脸型是长是方还是圆？”“再看看，你的头发是长还是短？眼睛是什么样？像什么？……” 3、幼儿放回镜子，老师请幼儿把自己介绍给大家〔请 3～5 名幼儿讲〕：“你们情愿把自己介绍给大家，说说自己长得什么样吗？” 4、创设条件，让幼儿多讲、互讲。“好，如今请小伴侣把自己小声地介绍给旁边的小伴侣。” 5、请个别讲解并描述较好的幼儿边拿镜子边讲解并描述〔请 1～2 名幼儿讲解并描述〕。如“我的脸型是……，头发……。”6、老师进展简短小结。 二、比较自己与别人的不同〔室外进展〕 1、提问：“小伴侣，刚刚你们都讲了自己长得什么样，那你们知道自己和别第 27 页精品文档---下载后可任意编辑人长得一样吗？”“有什么地方不一样？” 2、请小伴侣自己找一个最要好的伴侣，比一比〔幼儿自由查找好伴侣〕。 3、请 2～3 名幼儿讲解并描述和别人不一样的地方，包括身材、头发、性别、脸型、指纹等。 4、提问：“你们都讲了自己和别人长得不一样，那你们每个人的爱好一样吗？怎么不一样？” 5、幼儿讲解并描述自己的爱好。 6、幼儿互讲自己和别人的不同。 老师小结：小伴侣都知道自己长得什么样，那你们爱不爱自己呢？爱不爱别的小伴侣呢？对了，我们不仅要爱自己，也要爱别人。 三、通过查找生活中的好伴侣，启发引导幼儿观看大自然中的树，知道植物之间也有好伴侣，教育幼儿要像小树叶一样，相亲相爱，团结在一...
