1、语文课程的基本特点是)和)的统一
2、阅读教学的重点是培养学生具有()、)、欣赏和评价能力
3、课程目标根据)三个维度设计
4、口语交际教学应培养学生)和应对的能力
语文课程标准、填空题
(共 10 分)A学生与文本之间对话的过程
B学生与教师之间对话的过程
C教师与文本之间对话的过程
D学生、教师、文本之间对话的过程
5、语文课程总目标第四条提出“在发展语言能力的同时,发展()能力,激发想像力和创造潜能
”二、选择题
(共 10 分)1、阅读教学过程是:(2、锻炼学生口语交际能力,应鼓励学生:()A、在各科教学活动以及日常生活中 B、在口语交际课中C、在家庭生活中 D、在与社会人群交往中3、关于课程的基本理念,“新课标”正确恰当的表述是:()①全面提高学生的语文素养
②积极倡导自主、合作、探究的学习方式
③努力建设开放而有活力的语文课程
④正确把握语文教育的特点
A、①②③④ B、①③④②C、②③④① D、①④②③4、关于第一学段识字与写字,新课标提出:()① 识字写字是阅读和写作的基础
② 1〜2 年级要多认少写
③引导学生掌握基本的书写技能
④初步感受汉字的形体美
A、①②③④ B、③④C、②③④ D、①③④5、综合性学习的评价应着重于学生的:()① 合作精神②创新意识③参与程度④探究精神A、①②③ B、③④C、②④ D、①②③④三、简答题(4 分)语文课程的基本理念是什么
四、论述题(6 分)《语文课程标准》多处提及“语文素养”问题,如何理解“语文素养”的内涵
教材教法部分一、给下列加点字选择正确的读音,用“”标出
分地暴十寒(aU)巷道(aa)结网(:ee)绿林(fiU)家占(
e)、一一H、
运载■(aa)处理(u■U勉强 a■a二、单项选择(把正确答案的序号填在括号里 分)书写完全正确的一组词语为()•光采夺目日月如梭励精图治再接再厉中流砥柱人才挤挤“仔细