精品文档---下载后可任意编辑学前教幼儿学英语五个技巧分享 素材归纳不易，仅供学习参考 学前教幼儿学英语的五个技巧 首先要早计划 父母必须有高度责任心，千万不要把孩子学习英语的任务全推到老师身上
假如你一天不教孩子，你就浪费了一天的好机会;假如你晚一年教孩子，你就错过了一年的好时间
家长也许会疑惑：这么小就进行双语教育，会不会产生语言之间的相互干扰呢
其实担心是多余的
在实际教育中，可能会发现孩子确实存在把两种语言混在一起使用的现象，但家长不必大惊小怪，语言各有其自身的体系和结构，随着孩子慢慢长大，他们就会自然地予以纠正
其次，亲历亲为 在这里，年轻父母们可能要问：“我们连发音都不准，这不等于贻误孩子吗
”这是一个很实在、很现实的问题
根据我们的实践和观察，只要父母达到初中毕业或者更高的水平，那么你就可以放开手脚去教了
原因 1、幼儿英语及小学阶段英语简单;2、即使就那么点水平，只要能教他们，就会给他们打下学习英语基础，为今后学习英语开个好头，更何况孩子对语言的灵活使用程度是成人无法想象的，成人掌握几百个单词划短语可能无法自由表达，而孩子则完全有可能;3、退一步讲，假如家长由于时日已久，把英语忘得差不多了，但为了孩子为何不去充充电呢
笔者曾做过成人教育机构的英语老师，常常发现班上有许多大龄青年，他们之所以学英语，就是想辅导孩子，其中不乏现学现教
他们那种为人父母负责的精神，高度责任感很值得我们学习，何况现在的各种声像俱全的教辅设备比比皆是
无论怎样，有耕耘就会有收获，这是一个不变的道理
第三，坚持用直接法
就是说，在教英语过程中，要多教小孩能见、能听、能尝、能触、能闻的东西，让英语词汇直接与事物及意义联系起来，不做母语的任何解释
这样用直接法教出的小孩，会用英语直接进行思维，省去把一种语码换成另一种语码的过程
其实，在孩子面前用母解释，可以说徒劳无功
