精品文档---下载后可任意编辑学前教育主题活动设计方案 第 1 篇：学前教育主题活动设计学前教育主题活动设计 ——《动物和人类不同的生活方式》 15 春学前 教 育 专 科 X X X 选题理由：动物世界精彩，奇异，它深深地吸引着孩子们。而且大多数幼儿都一样，他们天性就是喜爱和动物做朋友的。他们对小动物总是充满乐趣，听说去动物园玩立即欢蹦乱跳；更多的时候，他们会抱着各种毛茸茸的动物玩具，请求大人给他们讲动物的各种有趣故事。创设了本次主题《动物和人类不同的生活方式》的目的是让幼儿们对各种动物有进一步的了解和认识，从而萌发善待动物的情感，培育幼儿们对动物们的爱心更要教会他们对待身边的朋友也如此。 主题目标： 1、用集体活动和图片、视频欣赏了解几种常见动物的冬季取暖方式，让幼儿们了解动物过冬取暖的自然常识。 2、通过沟通调查、讨论等方式，让幼儿积极参加到活动中来，在欢乐的活动中了解动物的习性和特点。 3、模仿动物狂欢会的场景，幼儿戴上头饰后模仿小动物的肢体动作以及叫声，让幼儿们在欢乐的狂欢中体验扮演小动物的欢快情绪，更增进亲近动物，与动物做朋友的愿望。 4、给幼儿充分自主思考、探究的机会，通过自我思考，从中获得学习方法，促进其分析、思考等逻辑思维能力。 教育活动方案 （一）科学活动：《动物过冬方法多》 活动目标： 1、让幼儿们更多的了解几种常见动物的冬季取暖方式。 2、通过搜集材料分享沟通，让幼儿们更清楚得了解动物的一些自然常识。 3、善于和周围的小朋友分享经验，培育他们进一步探究动物生存方式的兴趣。 活动准备： 1、各种小动物的图片。 2、视频和音乐播放设备。3、事先搜集各种小动物取暖方式的图片。 4、相关动物取暖情景的视频。 活动过程： 一、谈话引出活动。 1、结合季节说说人们的取暖方式。 老师：小朋友，你们知道现在是什么季节吗？ 老师：冬天很冷，人们是用哪些方式让自己温柔的？ 2、让幼儿自由发言，在幼精品文档---下载后可任意编辑儿讲述的基础上理解词汇：取暖。 3、概括幼儿发言的内容。 老师：我们可以穿上厚衣服让自己变得温柔起来，还可以使用一些取暖设备或者做运动 来取暖。 二、了解动物取暖过冬的不同方式。 1、与幼儿探讨动物在冬季过冬的方式。 老师：你们知道小动物在这样冷的天气里又是怎样取暖的吗？ 2、请幼儿结合自己收集的动物图片，为大家介绍常见动物的冬季取暖方式。 （1）请小朋友根据自己搜...
