第 1 页精品文档---下载后可任意编辑学前班月份工作计划 学前班月份工作打算 日子犹如白驹过隙,不经意间,很快就要开展新的工作了,是时候开始写打算了
好的打算都具备一些什么特点呢
以下是我细心整理的学前班月份工作打算,欢迎大家共享
在本次的测试中,题目相对较难,幼儿在听老师读题目上还稍有欠缺,造成了一些失误,本次考试中存在的状况作一分析: 第一题:按 10-1 的顺序写数
基本上都能完成
有两个有幼儿做错,一个听题不留意,把题目听反了,一个是写颠倒
第二题:看图数一数
把数字写在〔〕里
此题在这次的试题是最简洁的都做对了
第三题:比一比,谁多谁少,还是一样多
幼儿能分清多少一样多,的意义
第 2 页精品文档---下载后可任意编辑 第四题:变同样多
这题多数幼儿都做错了,缘由 1 不会听题目
2 只会添画不会去掉
第五题:按要求做
1 按数圈物,幼儿把它们全部圈起没留意后面给的数字
2还要涂几个,幼儿把它全部的涂完没有留意后面给的数字,3 要添画几个,这小题多数幼儿做对了,或许是数字写在前面的原因吧
第六题:计算做的很好,但是有的幼儿把加法看成减法,减法把它看成加法
第七题看图列出加法
这题是本次考试的难题,做加法的都做对
做减法的时候幼儿找不到总数〔被减数〕
第八题:看图列式
许多幼儿不会看图,用减法计算时,找总数有部分幼儿找不到总数〔被减数〕
第九题:应用题
1 好许多幼儿
照写数字也会出错
加法和减法分不清
第 3 页精品文档---下载后可任意编辑 2 部分幼儿审题很细,全部做对
三、改良的方向
本次检测存在许多的问题,在今后的教学过程中,对加减法要多写、多练,看图列式计算要培育幼儿的看图能力,在应用题上加强幼儿的听题能力
总之要让幼儿养成仔细细心的习惯
学前班月份工作打算 13 一、保育工作