第 2 页精品文档---下载后可任意编辑学校素养年活动学习总结 学校素养年活动学习总结 总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析商量的书面材料，它可以促使我们思索，因此我们要做好归纳，写好总结。但是总结有什么要求呢？下面是我细心整理的学校素养年活动学习总结，仅供参考，大家一起来看看吧。 为进一步提高老师队伍整体素养，我校认真落实贯彻瑞安市教育局关于开展“老师素养年”活动的意见，切实做好我校的“老师素养年”工作，有效提高我校的教育教学质量和管理水平，使我校的各项工作得到全面、快速、协调地进展。现工作总结如下： 〔一〕认真学习文件，提高老师认识，理清工作思路，确立工作重点。 为主动响应市局文件精神，我校成立以校长为组长的领导小组，认真组织全校教职员工认真学习文件精神，认清“老师素养年”活动的意义，增添质量意识、创新意识、学习意识、服务意识。并确立老师素养年活动重点：以教育教学工作为中心，以现代教育管理为手段，转变老师观念，全面提高老师的师德修养、业务能力第 3 页精品文档---下载后可任意编辑和教育教学质量。 〔二〕细致支配，全面深化地开展“老师素养年”活动。 1、大力提倡学习之风，提高老师素养。 〔1〕加强师德教育。 宠爱教育事业，是搞好教育工作的前提。学校把提高老师的职业认同感的工作放在首位，利用各种方式使老师宠爱教育事业，在宽阔老师中开展“一切为了学生，为了一切学生”为主题的师德教育活动。通过组织宽阔老师认真学习政策法规、伦理道德、心理健康学问、师德典型事迹等，增添老师的依法执教意识、育人为本意识、教学服务意识、团结协作意识。努力塑造师德标兵，激发宽阔老师宠爱教育、献身教育的责任感和使命感。强化师德考核，在完善考核细则的基础上，对老师受嘉奖状况和师德违纪状况照实纪录，把师德档案制度落到实处，凡师德存在严重问题的`，在晋职、晋级、评优、评先过程中，实行“一票否决”。 〔2〕提高老师业务水平。 1、引导老师多读书、读好书。学校为老师营造良好的读书气氛，购置了大量第 4 页精品文档---下载后可任意编辑的图书，开放阅览室，方便老师课余阅读。推举老师读《给老师的建议》、《教育的理想与信念》、《坚守讲台》等教育名著。鼓舞老师每年阅读 3 本以上的教育理论书籍。每位老师不仅认真读了名著，还撰写了读书心得体会，做了很多摘记。 2、强化老师基本功的训练。当今社会进展日新月异，学问...
