精品文档---下载后可任意编辑学科组工作总结学科组工作总结一 伴随着充实而有序的工作节拍，紧张而忙碌的一个月已经过去。年级部在校领导的悉心关怀下，在分管校长的直接指导下，各学科组老师团结协作、和衷共济、虚心学习、群策群力，各项工作正扎实有效地展开。现将本月工作简要汇报如下： 一、严抓常规，落实精心备课 备好课是上好课的必要前提和基本保障，也是老师专业化进展和教学业务水平提高的重要途径之一。为此各学科组都坚持将每周一次的主备课活动落到实处。年级部要求各学科组每次活动做到 三定 四有 五统一 ，即：定时间、定地点、定主备课人；有重点、难点探究，有学情分析，有教学案例研讨，有教学反思汇报；统一进度、统一教学目标、统一典型例题和教学演示，统一单元练习，定时作业和月考统一流水阅卷。此外各学科组积极配合学校，认真做好备课笔记和中考试卷检查工作。 二、加强青年老师培育，促进老师队伍素养全面提高 加强青年老师队伍建设，是学校可持续进展的正确决策。青年老师茁壮成长，并逐步成为教学能手和学校的骨干力量，才能将学校的辉煌延续下去。各学科组通过 老 老师上 观摩研讨课 和青年老师上 调研指导课 ，让青年老师 实践 反思 再实践 ，从而提升他们的业务水平。此项工作正所谓既沟通了感情、团结了群众，又锻炼了队伍。其中语文组共安排了以下调研指导课：倪荷芳老师《香菱学诗》，金媚婕老师《鱼我所欲也》，宋晶晶老师《生于忧患，死于安乐》，刘涛老师《得道多助，失道寡助》。 三、精编教学资料，做到厚精品文档---下载后可任意编辑积薄发 教学资料的质量直接关系到教学质量的高低与学科组建设的成效。考试是帮助学生提高学习质量，训练做题速度，优化做题习惯，巩固基础知识的重要途径。为使考试的功能高效化，年级部要求，定时作业和月考试卷至少有二位学科老师共同承担，并且各自命制一份，然后综合整理优化。本月，各学科组的定时作业情况具体如下： 数学组 学校定时作业 2 次，家庭定时作业 1 次，数学之窗试卷 2 次 英语组 学校定时作业 1 次，单词大比拼 1 次 物理组 学校定时作业 1 次，家庭定时作业 2 次 化学组 学校定时作业2 次，家庭定时作业 1 次 此外各学科组在年级部的统一要求下，共同商讨和制定了第一轮复习资料的编写方案，明确了相关老师的编写任务，这项工作主要有各学科组经验丰富、教学业务娴熟的老师承担，其他老师全力协助。 ...
