第 1 页精品文档---下载后可任意编辑学校三班级体育教案 在学校体育的教学中存在着一些同学不简洁完成的体育动作,在练习这些动作之前,可以借助“玩耍〞对同学进展挂念引导
下面就是我给大家带来的,期望能关怀到大家
学校体育教案一:体育与安康室内课 二
教学目标: 1
使同学了解怎样预防运动损伤事故
了解预防运动损伤及事故的要求,逐步学会一些科学熬炼身体的方法和自我爱护的技能
对科学熬炼身体有生疏,增加自我爱护意识
知道动物仿照操的名称,动作方法
能随音乐节拍进展练习,发挥自己创编动作体会乐
教学的重点难点: 重点:使同学把握体育课损害事故发生的留意点
难点:使体育课上的平安意识在脑海里得到深化,并能在今后的学习中自发的运第 2 页精品文档---下载后可任意编辑用
教具预备:多媒体、卡片、红五角星
教法与学法: 1
接受让同学自主探究、尝试、觉察寻求答案
将学习的内容直接供应应同学,让他们去发挥,去探究,去想象
菜用启发、诱导同学进入教学情景,通过电化教学,增加直观性和趣味性,并渗透集体主义和团结合作力量的教学
以同学为主体,通过同学尝试与猜想和同学实际参加突出教学的重点和难点
教学过程: 1
导入提示课题
① 出示杂技图片,思考问题
同学大胆猜想,各叙己见
② 老师归纳出示课题
同学看故事录象
提示问题:天鹅有危险吗
同学举例说明
第 3 页精品文档---下载后可任意编辑 老师归纳学问点:听从指挥有秩序
老师提问:上体育课前对于身体不舒适的同学应接受什么方法
同学口答,老师加以说明
出示其次个学问点:身体不适停运动
引导同学自己猜想:体育课上还有那些平安学问
同学商量 ,各自发表见解
验证与思考:电脑聪聪带了几个动画故事,里面讲的也是一些平安学问,想知道是什么吗
让同学自己选择看的挨次,出