第 7 页精品文档---下载后可任意编辑小学五年级优秀形形色色的人 描写人物的典型特征主要是指，即人物主角与其他人相比独一无二的特征。下面是我给大家整理的小学五年级（优秀（作文））形形色色的人，欢迎大家借鉴与参考，肯定对大家有所帮助。 小学五年级优秀作文形形色色的人 1 我今年十一岁，是个小男孩，长着一颗小脑袋，圆圆的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子下还有能说会道的小嘴巴。这就是我，可爱不? 我还带着几分傻气，为什么这么说呢?听我一一道来。 我喜爱看动画片《聪慧的一休》。一休哥聪慧的形象在我的脑海里留下了深刻的印象。一个星期天，父母都出去了，我自己一个人在家做作业，可是有一道数学题，我绞尽脑汁也想不出来。我忽然想起聪慧的小和尚一休哥，他只要用手敲敲小脑袋，就能想出许许多多的好办法，假如我能把自己的头发剪光了，也能当个像一休哥一样聪慧的小和尚，那么我就会做这道难题了。于是，我从抽屉拿出剪刀，对着镜子，胡乱的剪了起来。 剪完了头发，我就学着一休的样子，盘着腿端坐，敲敲脑袋瓜。可是，数学题第 8 页精品文档---下载后可任意编辑还是没有解出来，心里可着急了。 这时妈妈回来了，看着我难看的脑袋，觉得莫名其妙，问道：“你头发怎么了?”我把事情的经过详详细细的说了一遍。妈妈听后笑得前仰后翻，说：“孩子啊，要是剃光了头发，敲敲脑袋都能变聪慧，那么全世界的人都当和尚去了，你说是不是啊?”最后，妈妈很无奈的拉我去理发店。 这就是我，是不是很可爱啊! 小学五年级优秀作文形形色色的人 2 今日，妹妹在幼儿园里既听话又认真写字，妈妈就给她买了一幅长 28 厘米，宽 21 厘米的拼图，里面共有 63 小块图案。 妹妹可兴奋了，一回家，三下五除二就把包装纸撕得精光光。然后，又小心翼翼地将拼图上的小块，逐个取了下来。妹妹的“拼图王国”之旅就开始了。 她沉思了片刻，决定先拼外围一圈的图案。哈哈，歪歪扭扭的，有的颜色过渡得太突然了;有的顾了上边，错过了下面;有的与边缘上的图案一点也不吻合;甚至有的地方都搭配不了，脚直接长脸上去了…… 第 9 页精品文档---下载后可任意编辑 也许是觉得不对劲，她又拆了装，装了拆…… 妹妹撅着小嘴直挠头。突然，她的那双小眼睛瞄向了我。我知道准没好事，故意扭过头去不理她，拿起作文书看了起来。 果不其然，她用那甜甜的小嘴巴来“诱惑”我了。 “姐姐，我的好姐姐，你帮我拼一拼吧，好不好嘛?” “...
