成邦江中华公学三年级华文常年教学计划周次/日期教材内容单元/课题预定教学内容学习标准表现性任务（建议）预定作业跨课程元素备注第一学期1-2单元一闪亮的心愿一、许愿墙听说：听一听(60分钟)1.2.3在庆典上，聆听和理解师长的讲话，能边听边机边想，抓住其重点。B1DL1E1明白师长的讲话，回答问题。B2DL1E1在庆典上，聆听与理解师长的讲话，并说出重点。课文：听一听活动,第1页阅读阅读课文：《许愿墙》(90分钟)2.5.3阅读与理解故事、主要注意成语故事和生活故事。了解其人物角色和情节发展，领会其教育意义。3.3.3针对所见所闻写自己的感想。根据表达的需要，适当扩展句子。2.1.7应用所规定的汉字构成词语。B4DB2E1阅读与理解成语故事和生活故事，说出主要内容。B5DB3E1正确、流利、有感情地朗读成语故事和生活故事，说出语言的优美。B5DB3E2阅读与理解成语故事和生活故事，领会其教育意义，说出感想。B2DT2E1根据材料，用适当的词语扩展句子，做到句子正确。B2DT1E1用大多数所规定的习写字构成词语。课本生字（识字）活动本练习：第1页A项活动本练习：第1页B项活动本练习：第四项：生字构成词语（第3页）-世、忍忍、愿、确、牢、世、界、猛、刮、此、慰、烈、决书写习写课文生字-忍、愿、猛、此（30分钟）3.1.4应用田字格书写正楷，要求执笔和运笔正确，坐姿端正。做到笔画和笔顺正确，字的间架结构匀称，字体规范整洁。B1DT1E1以正确的笔画和笔顺书写大多数所规定的习写字，做到字体正确、端正匀称、整洁。活动本练习：第三项（第3页）周次/日期教材内容单元/课题预定教学内容学习标准表现性任务（建议）预定作业跨课程元素备注二、美丽的愿望阅读阅读课文：《美丽的愿望》(60分钟)2.5.3阅读与理解故事、主要注意成语故事和生活故事。了解其人物角色和情节发展，领会其教育意义。2.1.7应用所规定的汉字构成词语。B4DB2E1阅读与理解成语故事和生活故事，说出主要内容。B5DB3E1正确、流利、有感情地朗读成语故事和生活故事，说出语言的优美。B5DB3E2阅读与理解成语故事和生活故事，领会其教育意义，说出感想。B2DT1E1用大多数所规定的习写字构成词语。课本生字（识字）活动本练习：第2页A、B项活动本练习：第四项：生字构成词语（第3页）-世、忍羡、慕、吩、咐、置、篇、朗、临、首、并书写习写课文生字-羡、慕、朗、并（30分钟）3.1.4应用田字格书写正楷，要求执笔和运笔正确，坐姿端正。做到笔画和笔顺正确，字的间架结构匀称，字体规范整洁。B1DT1E1以正确的笔画和笔顺书写大多数所规定的习写字，做到字体正确、端正匀称、整洁。活动本练习：第三项（第3页）看看排排说说：说一说怎样制作许愿树（30分钟）1.6.3说明做事的步骤，要求说明清楚，层次分明。B4DL1E1根据材料，简单说明做事的步骤。B4DL1E2整理材料，准确地说明做事的步骤，做到语言简洁，层次清楚。活动本练习：第五项，第5页语文基础知识：读一读，说一说（词语对句子的影响）5.3.5通过阅读，认识量词，并正确地应用。课本活动：第5页（读一读，说一说）活动本练习：第七项（第5页）美丽、特别、五颜六色、大大小小、牢牢、忍不住（30分钟）阅读：趣味识字形似字（30分钟）5.4.4通过阅读，了解关联词语的功能，并准确地应用。活动本练习：第八项（第5页）因为、为了2.1.5认识所规定的汉字，做到认清字形，读准字音，理解字义。B1DB1E1认清大多数所规定的生字字形，读准字音，理解字义。课本活动：第5页（趣味识字）活动本练习：第六项（第4页）“此”与“比”趣味语文：分享阅读心得：《小小的希望》（30分钟）4.4.3分享阅读心得。针对所阅读的材料，找出话题，与人分享交流。活动本活动：第九项，第6页趣味语文：故事分享会（30分钟）4.5.2讲故事，做到语音正确，语调恰当，表现生动自然而有感情。课本活动：第5页情境学习周次/日期教材内容单元/课题预定教学内容学习标准表现性任务（建议）预定作业跨课程元素备注2-3单元二送温暖听说：说一说(60分钟)1.8.1针对家庭和学校的话题，积极参与讨论，做到态度和语言适当，意见具建设B6DL2E1根据...
