小学学校体育工作总结

精品文档---下载后可任意编辑小学学校体育工作总结 学校体育是学校教育的重要组成部分，是实施素养教育的主要渠道，是学校教育改革的重要方面。体育可以锻炼人的意志品质，可以培育人的健全人格和奋发向上、坚韧拼搏的精神，增强各方面的能力，提高心理素养，促进身心健康而全面的进展。回顾一学期的学校体育工作，即取得了一定的成绩，也找出了不足，下面从以下几点简单总结如下： 一、领导重视、思想领先、认识统一、目标明确 我校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中，学期初在行政会议上听取体育工作计划，并予以审议；学期结束听取总结汇报。对于学校进行和参加的重大体育活动，则在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。学校领导还亲自督促全校大课间活动，以推动学校的体育工作进一步进展。 1.建立激励制度，搞活体育教学工作 学校长期以来，坚持每天对各班进行大课间、保健操评分考核以外，还对各班参加体育活动、体育竞赛的结果，作为评选文明班级的重要依据。这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视，不同程度的促进了学校各项体育活动的开展。 2.抓常规，出成效本学期日常工作中我校注重加强学生的行为法律法律规范教育，班主任、体育老师平常做了大量的工作。现在每天上午的大课间。班级的组织性纪律性得到了加强，增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神，班级的凝聚力得到了提高，为良好班风的形成制造了有利的条件。 二、继续实施新课标，改革体育课堂教学准确把握新精品文档---下载后可任意编辑课标的实质，切实理解体育课程是寓促进身心和谐进展、思想品德教育、文化科学教育、生活与体育技能教育于身体活动并有机结合的教育过程。通过体育课堂教学培育学生爱国主义思想、坚韧的意志品质、健康的心理素养、良好的协作精神、丰富的想象力和制造性思维等方面发挥体育课程的独特优势作用。体育教学内容丰富多彩，形式多种多样，对传统竞技运动项目，进行教学手段化的改造与拓展、延伸、创新，满足不同学生的需要。本学期备课组积极开展相互听课活动，课后讨论其中的得失。人人上好讨论课，特别是对青年老师的课进行了重点探讨，帮助他们认识自己的不足处，以后可以改进。 三、加强管理，促进体育教学工作。 1.抓好体育课教学的过程管理。体育课是一门学科，而且是一门“主课”。既然如此，就必须认真对待，加强管理。学校要求教研组...