第 35 页精品文档---下载后可任意编辑小学学校校本培训工作总结 小学学校校本培训工作总结 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析商量，做出带有规律性结论的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，是时候写一份总结了。如何把总结做到重点突出呢？下面是我细心整理的小学学校校本培训工作总结，希望能够关怀到大家。 小学学校校本培训工作总结 1 根据上级有关文件精神，我校认真落实有关老师校本培训的各项工作，促进了师资队伍整体素养的提高，促使了老师的专业化进展。现总结如下： 一、加强学习，统一思想、转变观念 随着经济的进展和教育的改革，终身学习正在变成社会及个人可持续进展的现实要求。新形势、新状况，带来了新任务、新问题，呼唤着新思路、新对策，更需要以新的教育理念，引导教育改革的探究与实践。 近年来我校主动落实省、市有关校本培训文件精神，组织全体老师认真学习《基础教育课程改革纲要》和《新课程标准》，阅读各种学科刊物、教科研学问，第 36 页精品文档---下载后可任意编辑使老师们充分认识到校本培训的重要性和紧迫性，意识到只有不断提高自身素养，才能适应新课改良展的要求。广泛的宣扬学习，使老师进一步转变教育观念，使我校老师人人成为校本培训的真正参加者和组织者。老师们个个以主人翁的姿态主动主动地参加到培训活动之中，视校本培训为自觉行动。为了提高老师参加业务学习的自觉性和主动性。通过对现况的分析，增添了宽阔老师提高自身业务能力和专业学问水平的重要性的认识，都纷纷进行自修学习，外出学习的机会都会争着去，以前外出学习事实上是变相旅游，如今外出学习是为了学得真本领。这在很大程度上促进老师学习观念的转变，从而使得我校的校本培训工作真正从被动转为主动。 二、明确目标，加强领导，健全机构 为切实做好我校的校本培训工作，我校特成立了由校长、教育主任和各教研组长组成的校本培训领导小组，领导小组分工负责，落实责任，制定规划，定期召开培训专题会议，商量各项工作，形成了在校长领导下的团结、拼搏、务实的领导集体。 三、措施激励，加强管理，制度保证 第 37 页精品文档---下载后可任意编辑 1、健全管理制度为促进和激励校本培训顺利开展，并富有实效性，学校不断完善各项培训制度，将老师的校本培训的看法和业绩与考核挂钩，引导老师主动参加校本培训，努力提高自身素养。 2、管理法律法律规范有序学校为每位老师建立...
