第 5 页精品文档---下载后可任意编辑小学必背古诗词默写 5 篇 诗是由意象构成意境,再由意境表达诗情的
意象是诗的基础,意境是诗的画面,诗情是诗的内涵
今日我在这给大家整理了一些小学必背古诗词默写,我们一起来看看吧
小学必背古诗词默写 1 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌
白毛浮绿水,红掌拨清波
解释 ⑴ 咏:用诗、词来表达或描写某一事物
咏鹅:用诗词来赞美鹅
⑵ 项:颈的后部
这里代指脖子
⑶ 掌:诗中指鹅的脚掌
赏析 《咏鹅》相传是骆宾王在七岁时写的一首诗,这是一首咏物诗
这首千古流传的诗歌,没有什么深刻的思想内涵和哲理,而是以清爽欢快的语言,抓住事物(鹅)的突出特征来进行描写
写得自然、真实、传神
第 6 页精品文档---下载后可任意编辑 开头的“鹅、鹅、鹅”不只是模拟鹅的叫声,而且把思维的那种跃动表现出来,融为一体
小诗人用三个“鹅”字道出鹅由远至近的欢叫声,让人渐渐看清它“曲项”的外形和“向天歌”的得意神态,再写鹅在水中玩耍时有声有色的情景
表现小诗人微小入神的观看力
小通过白描的手法,简洁的略加勾画,鹅的鲜亮形象就脱颖而出
“曲项向天歌
白毛浮绿水,红掌拨清波
”一幅可爱的动态的形象
诗中,小从自己的角度、自己的心态,去理解和观看鹅,用了拟人的手法,如把鹅的叫声说成是“歌”等
同时也把色彩的对比,也就是事物的特征表现传达的丰富和全面
“白毛”、“绿水”、“红掌”、“清波”,相映 首句连用三个“鹅”字,表达了诗人对鹅十分宠爱之情
这三个“鹅”字,可以理解为孩子听到鹅叫了三声,也可以理解为孩子看到鹅在水中玩耍,十分欣喜,兴奋地连呼三声“鹅、鹅、鹅”
次句“曲项向天歌”,描写鹅鸣叫的神态
“曲项”二字形容鹅向天高歌之态,十分精确
鹅的高歌与鸡鸣不同,鸡是引颈长鸣,鹅是曲项高歌
第 7 页精品文档---下载后可任意编辑 三、四句写鹅游水玩耍的情景