第 2 页精品文档---下载后可任意编辑小学教学讨论工作计划 一、加强新课程理论学习，反思上期教学工作。 开学一周内集中组织老师学习新课程标准，让老师明确自己所教学的科目总体目标、本期教学目标、课程单元教学目标，结合学生学习状况，探讨教学方法和学生学习方法，探讨如何在新学期实现老师本身角色的转变，更新教学理念，在教学工作中做到有的放失。以年级组为单位，对往期工作做深刻的自我反思，组内沟通。 二、建立教研组织 根据学校教学工作分科目成立教研组：语文教研组由王兴来任组长，数学教研组由宋树春任组长，常识教研组由周长富任组长，幼儿教研组由石静任组长。各教研组长在开学一周内广泛听取老师建议，拟订学期教研准备，按准备中规定的时间和内容组织组内教研活动。并负责组内活动的考勤管理工作。负责组织年级老师集体备课，按教学内容收集、加工、整理教学资源，探讨教学方法及教学过程。 三、开展老师学习沟通活动 老师学习沟通是促进老师提高自身教学业务学问和教学技能的重要方式。继续第 3 页精品文档---下载后可任意编辑遵循，走出去、请进来、网络学习的方式尽力提供老师学习的机会。 1、、外派老师到外校听课沟通学习，听取名优老师课堂教学和管理阅历，回校汇报协商 。 2、组织教研商讨，扩大学习沟通面。 3、实行网络学习沟通方式，让老师教学视野更开阔。 4、以听课评课的方式组织老师相互学习沟通，共同促进。 四、搞好校本培训 校本培训是老师提高教育觉悟，提高教学技能，把握教育业务学问的重要途径。本年来学校校本培训将从老师师德师风、教育技术、优化课堂教学三个方面开展校本培训工作。 五、进行赛课活动 根据上级有关准备，在校内主动组织老师参加各类赛课活动。在活动中觉察老师问题，针对性的沟通，促使老师专业化进展。 六、强化老师基本功 第 4 页精品文档---下载后可任意编辑 做为老师，更应与时俱进，让自己在不断的学习中去适应不断进展的教学手段。老师的基本功关系着学校教育进展前途，本期着重加强老师基本功，比方撰写教学论文、教学反思、设计优质教案、制作并整合教学课件、自制教具及其科技小制作等。
