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小学教师家访心得体会15篇

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第 13 页精品文档---下载后可任意编辑小学老师家访心得体会 15 篇 小学老师家访心得体会精选 15 篇 我们有一些启发后,有这样的时机,要好好记录下来,这么做能够提升我们的书面表达能力。应当怎么写才合适呢?下面是我整理的小学老师家访心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。 小学老师家访心得体会 1 家访是我们幼儿园每学期每位老师必做的工作,刚开始时我很怀疑:我们如今的通讯这么发达,很多时候我们都通过电话沟通,有些小事则可以在接送的时间三言两语与家长交换意见,有必要走进家庭实行这样传统的家访吗?家长会情愿接受吗?通过连续两个学期的家访工作,如今我认为家访是特别有必要的,它可以削减 家长与老师之间的距离,使我们的沟通沟通更加有效。如今我将我本学期的家访感受做以下概括:今年我们班有 41 名幼儿,我们的目标是走进每一位幼儿的家中,但是家长们对于我们家访反应不一:有的惊异,是不是我的孩子在幼儿园里犯了严重的错误,老师要到家里来家访?有的婉拒,我家地方小,又乱,那个时间我们没有空,抽不出时间款待老师;但更多的是欣喜,正愁没有机会和老师好好沟通呢,第 14 页精品文档---下载后可任意编辑对于我们的到来特别的兴奋。面对家长不同的看法,我们更困惑了,会不会因此而造成负面的影响,给家长们带来额外的负担?但有一点,我们更清楚了:家长们的家庭教育观念确实需要我们的引领,而走进家庭的家访活动,正好给了我们一次了解、沟通的机会,对孩子,对家长,对我们自己,都将会是一次挑战。 在家访的过程中,我们深切地感受到家长们对子女的殷切希望,也感受到他们对老师的敬重与信任。家长们问的最多的问题是,幼儿园什么时候开始教写字算数?对于这样的问题,我们具体地向家长解释幼儿的年龄特点和学习特点,使家长明白我们的教育不能超出幼儿的接受能力,不能拔苗助长。同时我们也具体地向家长了解了幼儿的兴趣爱好,性格特长及家庭结构、成长经受、健康状况、学习环境、在家表现、行为习惯,并听取了家长对老师的意见、希望,同时,有礼节、有分寸地向家长反映幼儿在园的表现,确定幼儿的优点,甚至是家长还没有留意到的闪光点,恳切地指出幼儿缺点,耐烦地传授家庭教育的方法,让家长知道幼儿的健康成长不仅是幼儿园的责任,也是家庭的责任,提示家长不仅要关怀幼儿的学习、生活,更要关怀幼儿的情感和品德。 第 15 页精品文档---下载后可任意编辑 通过家访,我们不仅了解到了平常...

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