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小学数学课改实施参考计划范文5篇

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精品文档---下载后可任意编辑小学数学课改实施参考计划范文 5 篇 打算对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作打算,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。下面是关于小学数学课改施行打算范文 5篇,希望对您有所协助。 小学数学课改施行打算(一) 一、工作思路和目的: “”以科学开展观为指导,坚持 以研促教强质量,培训培育促成长 的主旨,围绕本学期学校教育教学工作重点,以课程改革为核心,以课堂教学为主阵地,把课题讨论、网络教研作为数学教研的两大特色。采纳多种措施,多种教研方式,致力于课堂教学的讨论,致力于教学质量的提高,致力于学生的全面开展,致力“”于老师的专业成长,力请教研工作做到 实、广、活、新 ,得以有效落实。为此,本学期我们数学教研组将从以下几个方面作好教学科研工作: (一)扎实推动教学教研常规工作,加强教研工作的实效性 教学科研是学校的生命线,把科研工作与老师的教学实际严密联络,在数学教学教研中严格执行《老师教学常规治理制度》、《校本教研考核制度》等,努力做到以制度为保障,扎实推动教学科研工作,加强教研工作的针对性、实效性,使教研工作真正地做到为老师效劳、为学生效劳、为教学效劳。 1、接着坚持每周三一个小时的业务活动,采纳理论学习、座谈沟通、集体备课研讨、专题辅导、课题活动、校本讨论等方式开展有针对性和实效性的教研活动,对老师参加业务活动进展量化考核,并记于老师个人教研积分。 2、接着坚持集体备课、周前备课。教案的备写要标准化,教学内容,教学目的,教学重点、难点和关键,教学方法,教具预备,教学过程,作业设计,板书设计,教学反思九大要素要齐全。 教案的设计要在集体备课的根底上,结合本班实际和老师个人特点设计实在可行,易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出老师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎么样生成的、根底知识是怎么样训练的、才能是怎么样培育精品文档---下载后可任意编辑的、学生的积极性是怎么样调动的等等。并坚持集体备课研讨制度,真正表达出每节备课都是大家研讨的结晶。学期完毕对老师的备课量化打分、评比奖励。 3、作好课堂教学指导,强化质量认识。课堂教学是落实课改的主渠道,是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观,把提高课堂教学质量作为我组老师的重点工作。严禁老师无预备上课,无教案上课,努力克服课堂教学的随意性。注重课堂教学的过程治理,接着实行推门听课...

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