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小班艺术教案我爱我家3篇

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精品文档---下载后可任意编辑小班艺术教案我爱我家 3 篇 小班艺术教案我爱我家 1 活动目标: 1、继续学习按虚线折叠的技能; 2、在老师的引导下学习对应粘贴门窗的技能,进展幼儿手眼的协调性。 活动准备: 教学范例一份、幼儿制作材料。 活动过程: 一、导入活动 1、老师引导幼儿看后面的全家福。 提问幼儿:哇!这里有很多小朋友带来的全家福哦,看看在你们的全家福里面都有谁呢? 老师提问个别幼儿说说自己全家福里面都有谁?并且简单的介绍一下自己的全家福。 2、老师:小朋友,你们和自己的家人在一起欢乐吗?你们喜爱自己的家吗?你们的家漂亮吗? 引导幼儿说说自己的家,家是什么样子的?家里面都有什么? 3、老师:嗯,原来你们的家都这么漂亮!今日老师也用漂亮的纸做了一个漂亮的家,你们想看吗? 老师出示范例。引导幼儿观察这个家是怎么做的。精品文档---下载后可任意编辑 4、老师:小朋友,你们也想做一个这样漂亮的家吗? 二、老师示范操作 1、老师:现在老师先来做一遍,请小朋友仔细地看哦! 2、老师进行示范操作,在操作的时候边讲解操作的方法及应该注意的事项:应该把房子的门和窗粘贴在相对应该的地方。在用浆糊的时候注意不要粘得太多。 3、传发手工操作材料。 4、请幼儿进行操作,老师巡回指导,在幼儿操作的'时候边提醒幼儿应该注意的操作方法和注意事项。 5、帮助能力较弱的幼儿。鼓舞他们大胆进行操作。 三、幼儿欣赏作品 1、老师取出作得比较好的幼儿请其他幼儿进行欣赏,请幼儿说说他们的作品哪里做得比较好。鼓舞其他幼儿向他们学习。在操作的时候应该仔细、仔细,并且保持画面的洁净。 2、请幼儿整理好操作材料。 四、结束活动 1、老师小结幼儿操作情况。 2、老师:小朋友,今日我们大家都做了一个非常漂亮的纸房子,你们想请谁住进去呢? 3、结束活动。 小班艺术教案我爱我家 2 活动目标:精品文档---下载后可任意编辑 1 通过故事导入,帮助幼儿理解家的含义。 2 在谈话活动中,鼓舞幼儿大胆表述自己的想法,知道家的温暖是来自于家里的人和事。 3 激发幼儿爱家人的情感。活动重点: 大胆表述自己的想法,体验爱家人和被家人爱都是一种幸福。 活动难点: 激发幼儿爱家的情感。 活动准备: 教学课件,幼儿家中照片,幼儿幸福的家作品。 活动过程: 一开始部分:出示课件,师导入:老师:我在森林里发现了两座蘑菇房子,一座看起来很欢乐,而另一座看起来很不欢乐,这是...

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