第 5 页精品文档---下载后可任意编辑师徒结对仪式发言稿 师徒结对是新老师〔入职〕培训的重要形式,它可以让老老师对新老师的培训需求和心理状态有一个良好的把握,也可以为新老师制造一个良好的专业开展环境。下面是我给大家整理的师徒结对仪式发言稿,仅供参考。 师徒结对仪式发言稿【篇一】 各位老师: 下午好!今日我们在此隆重进行师徒结对拜师仪式。雷副校长宣读了结对文件,给师傅颁发了聘书,进行了拜师仪式,教务主任韩老师宣读了师傅、徒弟的要求,两位徒弟以及师傅代表也发了言。我认为我们的活动很有必要,也很准时。这次活动的成功进行,对我们学校的〔教育〕教学工作起到乐观的促进作用。下面我谈两点感想: 感想一:为什要开展师徒结对 1.师徒结对是学校生存的需要 学校的生存靠什么?靠教育质量,要提高教育质量,要培育出优秀的同学,要靠优秀老师做保证。我们教育局这几年的工作思路里很明确,三句话:选好校长,第 6 页精品文档---下载后可任意编辑办好学校;育好老师,教好同学;教好同学,个个成才。从这三句话里,我们能体会到,老师对学校生存的重要性,作为学校,开展生存,靠的就是老师,要让我们的同学有进步,靠的还是我们老师。今日,我们通过师徒结对,在骨干老师指导下,有利于新老师短时期快速生疏业务,少走弯路,这样有利于学校整体老师队伍稳步前行。 2.师徒结对更是我校老师队伍建立的需要 刚刚我们结对的新老师是正式在编老师两位,但实际上,我们本学期的新面孔还有盛静波、叶子桢、邵栾雅老师。你们也都是刚刚从高校校门跨出来的,缺乏教学〔经受〕,师徒结对是一种形式,学校没有给你支配师傅,并非学校不重视你们,只是新老师试用期考核中的一种需要,我们更需要青年老师之间相互学习,教学相长。 我们学校老师是一支格外年青的队伍,目前,除了陈召华、雷天明、潘媛珠老师及本人外,其余老师全部是 30 周岁以下的青年老师,陈老师退休在即,青年老师占全校老师的 78.6%,包括今日已经聘为师傅的骨干老师,本身也是青年老师,第 7 页精品文档---下载后可任意编辑可以说我们学样是你们青年人的天下。教龄方面,青年老师里面,韩老师 4 年,钟老师 3 年,还有现在请产假的林郡艺林老师 3 年,王心果老师 2 年,再加上我们本学期新来的 5 位老师。年轻化的老师队伍会给学校带来蓬勃生气和无限活力,但是年轻老师经受匮乏,同时也会制约老师队伍建立。新老师的成长,要靠骨干老师挂...