第 5 页精品文档---下载后可任意编辑师徒结对仪式发言稿 师徒结对是新老师〔入职〕培训的重要形式，它可以让老老师对新老师的培训需求和心理状态有一个良好的把握，也可以为新老师制造一个良好的专业开展环境。下面是我给大家整理的师徒结对仪式发言稿，仅供参考。 师徒结对仪式发言稿【篇一】 各位老师： 下午好!今日我们在此隆重进行师徒结对拜师仪式。雷副校长宣读了结对文件，给师傅颁发了聘书，进行了拜师仪式，教务主任韩老师宣读了师傅、徒弟的要求，两位徒弟以及师傅代表也发了言。我认为我们的活动很有必要，也很准时。这次活动的成功进行，对我们学校的〔教育〕教学工作起到乐观的促进作用。下面我谈两点感想： 感想一：为什要开展师徒结对 1.师徒结对是学校生存的需要 学校的生存靠什么?靠教育质量，要提高教育质量，要培育出优秀的同学，要靠优秀老师做保证。我们教育局这几年的工作思路里很明确，三句话：选好校长，第 6 页精品文档---下载后可任意编辑办好学校;育好老师，教好同学;教好同学，个个成才。从这三句话里，我们能体会到，老师对学校生存的重要性，作为学校，开展生存，靠的就是老师，要让我们的同学有进步，靠的还是我们老师。今日，我们通过师徒结对，在骨干老师指导下，有利于新老师短时期快速生疏业务，少走弯路，这样有利于学校整体老师队伍稳步前行。 2.师徒结对更是我校老师队伍建立的需要 刚刚我们结对的新老师是正式在编老师两位，但实际上，我们本学期的新面孔还有盛静波、叶子桢、邵栾雅老师。你们也都是刚刚从高校校门跨出来的，缺乏教学〔经受〕，师徒结对是一种形式，学校没有给你支配师傅，并非学校不重视你们，只是新老师试用期考核中的一种需要，我们更需要青年老师之间相互学习，教学相长。 我们学校老师是一支格外年青的队伍，目前，除了陈召华、雷天明、潘媛珠老师及本人外，其余老师全部是 30 周岁以下的青年老师，陈老师退休在即，青年老师占全校老师的 78.6%，包括今日已经聘为师傅的骨干老师，本身也是青年老师，第 7 页精品文档---下载后可任意编辑可以说我们学样是你们青年人的天下。教龄方面，青年老师里面，韩老师 4 年，钟老师 3 年，还有现在请产假的林郡艺林老师 3 年，王心果老师 2 年，再加上我们本学期新来的 5 位老师。年轻化的老师队伍会给学校带来蓬勃生气和无限活力，但是年轻老师经受匮乏，同时也会制约老师队伍建立。新老师的成长，要靠骨干老师挂...
