第 3 页精品文档---下载后可任意编辑师恩难忘的读后感 读完一本名著以后,信任大家确定领悟了不少东西,写一份读后感,记录收获与付出吧
想必很多人都在为如何写好读后感而苦恼吧,今日我在这给大家整理了一些师恩难忘的读后感,我们一起来看看吧
师恩难忘的读后感 开学不久,我们学了
课文主要写了刘绍棠不满 6 岁就去邻近的乡村学校去读书了
有一位田老师教了他四年,田老师每讲一课,都会编一个引人入胜的故事
40 年过去了,刘绍棠照旧对田老师难以遗忘
当我读到“有一回,他会家乡去,在村边遇到一位老师,他拄着拐杖正在闲逛 ,我照旧像 40 年前的学校生那样尊敬重敬地向他行礼
〞时,我觉得很惊异,刘绍棠当时已经是大文学家了,可他照旧不忘老师的教育之恩
这可真不简洁啊
我想到了我的老师
一次,周老师教我们写字,我怎么写也写得不好看,老师告知我要认真去写字就可以把字写得好看
我知道以后,就照老师的方法去做
没过多久,我的字不以前的字秀丽多了
周老师还夸了我呢
这件事我终生难忘
第 4 页精品文档---下载后可任意编辑 我想,老师这么辛苦,我们应当用事实来证明一切,老师期望我们成果优秀,将来能成才,不辜负老师对我们的期望
师恩难忘的读后感
这篇课文中,的老师打动了我
读了“这个学校设在一座庙内,只有一位老师,教四个班级
当时同学少,四个班级才一个班
〞我觉得这个老师很辛苦,他有一种不怕艰辛,关怀同学将来的责任心
这种品德是多么的高尚
这种品德,让我想起了我们学校的老师,他们也有着这么高尚的品德
就像我们班的班主任老师,他要为 80 多个同学负责,假设每天每个同学向老师提出一个问题,老师就要答复 80 多个问题
上课的时候还要费劲地大声讲,可怕后边的同学听不见
同学们做作业时,他还要进展辅导
每天在我们放学后,为了要给同学们讲其次天的课程,老师还要回到