第 1 页精品文档---下载后可任意编辑幼儿园中班安全优秀教案《繁忙的公路》含反思 - 快思网 活动目标： 1、通过观看、分析、商量、感知交通规章的重要，把握交通规章儿歌。2、熟悉几种常见的交通标志，知道在公路上要遵守交通规章，建立正确的交通平安意识。活动预备：1、录像带，大幅图片 1 张小图片三张;2、六个交通标志3、红绿圆形各一个，室外场地上用粉笔画好斑马线。活动过程：一、老师出示"人行横道'标志，提问：1、你见过这个标志吗?你在哪里见过?2、这是什么标志?它有什么作用?3、当你观察这个标志时，你应当怎么做?二、分组活动：请幼儿看《健康》第 27 页，相互说说六种交通标志分别表示什么意思。假如见过这些交通标志，想一想是在什么地方见到的。三、了解标志第 2 页精品文档---下载后可任意编辑1)假如违反了交通规章会发生什么危险?2)公路上来来往往的车辆真多，很简单发生危险，那么谁在维持交通秩序?快思教案网除了交通警察，还有谁在帮助管理?3)公路上有很多标志提示行人、驾驶员遵守交通规章，你还知道哪些标志吗?4)小结：交通标志提示行人和驾驶员平安行驶，平安过公路，遵守交通规章。四、观赏儿歌：《公路上》五、嬉戏：看谁又快又对1)老师任意说出《健康》第 27 页上交通标志的名称，让幼儿快速指出对应的标志;2)老师出示大的交通标志，请幼儿说出交通标志的名称。六、嬉戏：欢乐的小司机附：公路上(儿歌)大大的公路宽又平，车来人往忙不停。红灯这了车辆停，绿灯亮了赶快行。要过公路怎么办?斑马线上快步行。不翻栏杆不玩耍，交通规章要记清。活动反思：第 3 页精品文档---下载后可任意编辑到了中班以后，孩子们自我意识在不断增添，但他们自我爱护意识淡薄，对好多危险的行为引不起留意。为了培育幼儿的自我爱护意识和行为，依据中班幼儿的年龄特点，接近幼儿生活，结合嬉戏设计了这次教育活动。 中班平安优秀教案《繁忙的公路》含反思这篇文章共 2033 字。
