精品文档---下载后可任意编辑幼儿园中班数学教案：数一数,比一比 7 以内的多少 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 幼儿园中班数学教案：数一数，比一比 （7 以内的多少）教学目标：1、教幼儿学习不受物体排列形式的影响，正确推断 7 以内数的多少。2、要求幼儿听清老师的问题，并在集风光前大声地回答。教学准备：教具贴绒蓝色大圆片 5 个，红色圆片从大到小 6 个，桔黄色小圆片 7 个（图一），贴绒数字 5、6、7，实物卡（图二~八）。学具第一、二组：3 排点图卡（图九）若干张，数字印章，印泥，幼儿用书画面 25；第三组：看标记贴图形纸卡，糨糊，各种图形纸片；第四组：填空格图卡，点子印章；第五组添、去点作业纸，铅笔；第六组：印比 6、6 少的点子纸，印章。教学过程：1、集体活动。（1）逐一出示图二~八，请小朋友仔细看，说说卡片上有几个什么？（2）正确推断 7 以内数量。出示图一，黑板上有什么？哪种颜色的圆片最多？ 哪种颜色的圆片最少？你是怎么知道的？为什么我看时觉得红圆片最多，橘黄圆片最少 ？谁能想个办法，换一种排法让我们一看就清楚，谁的数目最多，谁的数目最少。启发幼儿将每种颜色片片排成一行，现在看看谁最多、谁最少？你是从哪里看出来的。引导幼儿将三排圆片一一对应比较）请小朋友说说每一排有几个圆片，谁来给每排圆片送数字朋友。 （3）小结。要想知道谁多谁少，不能看物体大、小，也不能看排队长、短。而是要数一数每排有几个才能比出谁多谁少。2、小组活动。一、二组，给最多的点子印数字。三组，看标记贴图形。四组，按序填空格。五组，添、去点子。六组，印比 6、7 少的点子。老师重点指导第一、二组的活动小组。3、活动评价。表扬能边操作边讲述的幼儿，并提醒幼儿将游戏材料整理好。 感谢阅读，欢迎大家下载使用！
