精品文档---下载后可任意编辑幼儿园中班玩耍教学设计模板三篇 教学设计是依据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序支配，确定适宜的教学方案的设想和预备
下面就是我给大家带来的幼儿园中班玩耍教学设计模板三篇，期望能关怀到大家
幼儿园中班玩耍教学设计模板一：脚尖脚跟跳 玩耍目标： 1、训练幼儿快速连续跳动的力气
2、提高幼儿参加竞技玩耍的主动性
玩耍预备：幼儿自身
玩耍过程： 一、预备活动： 1、老师引导孩子由一路纵队站成六路纵队，进展玩耍前的预备活动
2、幼儿进展队形、队列练习，由一路纵队走成六路纵队
3、练习：立正、稍息、原地踏步等动作
训练幼儿遵守规章意识
二、玩耍活动 1、向幼儿介绍玩耍名称和玩法
(1)今日我们要来玩一个很好玩的玩耍，玩耍的名字叫“脚尖脚跟跳” (2)老师：小伴侣们为了我们的玩耍能够更好玩请小伴侣依据老师的要求去做情能够听好老师的要求
老师吹口哨请小伴侣依据组与组之间按秩序围成一个圈
四、老师说明玩耍规章
(1)老师：小伴侣拉成一个圆圈，由其中一个人开头，自右向左依次报数，各人记住自己的号数，玩耍开头，大家手拉手跳起来
(2)我们跳动的节奏是：第一拍用右脚的脚尖跳，其次排用右脚的脚跟跳，第三拍换左脚的脚尖跳，最终一拍用左脚的脚跟跳，四拍一个循环
大家边跳边唱：“脚尖脚跟跳
”由报一号的接着单独唱：“脚尖脚跟跳“一号请一号来唱大家再齐唱：“脚尖脚跟脚尖跳”
(3)然后由老师报到的号码接着单独唱：“
”大家再齐唱：“脚尖脚跟脚尖跳
”紧接着被叫到号的人独唱：“我的*号来报到
” (4)带着幼儿一起进展相应的玩耍
五、这样进展下去
叫到了号者没接上去唱，就在圆圈中间表演一个节目
然后从这个人开头，玩耍连续进展，唱和跳的节奏可渐渐加快
六、带幼儿回老师方轻音乐让幼儿舒缓筋骨、放松心情然后完毕活动
幼儿园中班玩耍教学设计模
