第 1 页精品文档---下载后可任意编辑幼儿园中班音乐活动教案《再见吧冬天》含反思 - 快思网 活动目标： 1、 能用语言和动作表达自己对冬天的感受
2、 告知不同力度、速度的歌曲旋律，并学着用歌声来表达
3、 感受歌曲柔软、舒缓的旋律，理解歌词的含义
4、 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣
5、 培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力
活动重点难点：活动重点：学会唱歌曲
活动难点：学会用不同力度、速度的唱歌曲
活动预备：歌曲录音《再见吧冬天》
活动过程：1、 阅历沟通，表达对冬天的不同感受：说季节，引出主题："春天来了，冬天正静静地过去，我们该对冬天说什么
'(再见吧冬天)沟通对冬天不同的感受："你喜爱冬天吗
'第 2 页精品文档---下载后可任意编辑"假如你喜爱冬天，你会怎样对冬天说再见呢
'(启发幼儿用不同的语速讲解并描述)2、 倾听乐曲，用动作表现对冬天的不同感受：老师按不同的力度(强、弱)、速度(快、慢)分别弹奏乐曲
(教案来自：快思教案网
)(第一遍温柔缓慢;其次遍剧烈跳动)"这两遍乐曲听上去有什么不同
'"哪段乐曲表现喜爱冬天
哪段乐曲表示和冬天说再见
'幼儿选择不同的乐曲，用动作表达对冬天的不同感受："假如你喜爱冬天，和它再见时会做哪些动作
'(挥手、拥抱)"假如你不喜爱冬天，和它再见时会做哪些动作
'(挥手、摇头)3、 学唱歌曲，用不同力度、速度的声音表现：老师分别扮演喜爱和不喜爱冬天的两位小伴侣唱歌曲："喜爱冬天的小伴侣唱歌的声音是怎样的
'(渐渐的、柔柔的)"不喜爱冬天的小伴侣唱歌的声音又是怎样的
'(快快的、重重的)幼儿试着用不同的力度、速度学唱歌曲
师生共同选择不同的音乐，边唱边表演
活动反思：这首歌曲的前三乐句是基本相同的，就是最终两个小节的音呈递增关系，要让幼儿体会这种情感的改变，最简洁的方法就是要给幼儿第 3 页精品
