精品文档---下载后可任意编辑幼儿园中班音乐玩耍活动?扭秧歌?教案模板三篇 扭秧歌，历史悠久，是一种民间广场中独具一格的集体歌舞艺术，也因扭秧歌舞姿丰富多彩，深受农夫欢送而吵闹非凡。秧歌舞随着鼓声节奏，擅长变换各种队形，再加上舞姿丰富多彩，深受宽敞观众的欢送。它不但给人们带来了无穷的欢快，也给人们带来了奇怪和吉利。下面就是我给大家带来的幼儿园中班音乐玩耍活动?扭秧歌?教案，欢送大家阅读! 幼儿园中班音乐玩耍活动?扭秧歌?教案模板一 活动目标： 1、幼儿学会扭秧歌舞蹈，动作较协调，有节奏。 2、幼儿感受和表现舞蹈欢快的心情。 活动预备： 红绸带每人一条(用多色皱纹纸替代)。录音机和磁带。 活动过程： 1、再次请两名幼儿示范扭秧歌舞。 2、组织幼儿复习扭秧歌歌曲和舞蹈根本舞步。 3、老师组织幼儿逐句学习动作。 4、放歌曲磁带，幼儿将整个舞蹈连起来跳。 老师启发幼儿以欢快、喜悦的心情，伸展、有力、富有节奏的动作来表现秧歌舞蹈的特点。 5、放录音，组织幼儿腰系红绸带，随秧歌舞曲扭起来。 6、待幼儿动作生疏后，进展对形变换。 幼儿园中班音乐玩耍活动?扭秧歌?教案模板二 活动目标： 1、学习秧歌步、秧歌十字步根本步伐 2、知道秧歌是一种传统的民间活动以及它的种类、用途等学问 3、体验舞蹈的乐趣，培育幼儿美的表现力和制造力 活动预备： 1、舞蹈录象、录音资料 2、秧歌道具手巾花、绸带等 3、十字步图谱 活动过程： 幼儿在?纤夫的爱?的音乐中进入活动场地 一、观看录象，东北秧歌，引出课题 1、师提问：有谁能告知我这个舞蹈的名称?录象中看到了什么?(师小结：秧歌舞最早流行在东北，东北地区的人们在喜庆的日子里，就会用扭秧歌的形式来庆祝，后来我们江南的人们把秧歌转变成地方秧歌，因此手里的道具呢，用的最多的是阿姨们用手绢花，叔叔们呢那么用绸带。) 2、在看一次，提出要求：认真看，试着学一学。(试试手，脚的动作) 二、学习秧歌十字步 1、师：今日我们也来学一学秧歌的根本步伐，它有一个好听的名字叫“秧歌十字步”(出示秧歌十字步大图示，为幼儿讲解图示的看法，并让幼儿试着看图自己先走一走，老师指导理解图谱意思) 1 / 2精品文档---下载后可任意编辑 2、老师示范秧歌步动作 秧歌步：第一拍，左脚起步向前穿插方向走，其次拍，右脚向前穿插方向走，第三拍，左脚向后穿插方向走，第四拍，右脚向后穿插方向走。留意，预备的时候，双脚站在小脚印上，走步时...
