幼儿园大班体育《跳房子》PPT课件教案

第 1 页精品文档---下载后可任意编辑幼儿园大班体育《跳房子》PPT 课件教案 - 快思网 这是幼儿园大班体育《跳房子》PPT 课件教案，大班体育《跳房子》PPT 课件教案包含了 PPT 课件，活动目标是体验与同伴合作嬉戏取得成功后带来的欢乐，熟悉不同图形，知道不同样子的图形在“跳房子” 嬉戏中代表着不同的跳法。适用于跳房子相关的教学实践，所属栏目大班体育 PPT。 大班体育活动《跳房子》活动目标： 1.体验与同伴合作嬉戏取得成功后带来的欢乐。 2.熟悉不同图形，知道不同样子的图形在"跳房子' 嬉戏中代表着不同的跳法。 3.能够在竞赛中遵守嬉戏规章。 活动重点： 知道不同样子的图形在"跳房子'嬉戏中代表着不同的跳法，并能依据规章进行嬉戏。 活动难点： 依据规章进行嬉戏，体验取得成功的喜悦。 活动预备： 扇子、音乐、不同样子的格子图片、画好的格子房子 第 2 页精品文档---下载后可任意编辑活动过程： 一、开头部分 热身运动，跟随音乐〔兔子舞〕做单脚跳、双脚跳、开合跳。 二、基本部分 1.出示不同样子拼成的格子房子，并请小伴侣想一想，怎样玩这些不同样子的格子房子？ 2.请几个幼儿示范创意玩法〔单脚 跳、双脚分开跳、双脚合拢、跨跳等并不踩到格子房子的边缘线〕。 3.师小结并引导幼儿理解原来不同样子的格子代表着不同的跳法。正方形代表双脚分开跳、半圆形代表双脚合拢跳、圆形代表单脚跳、三角形代表不跳或者跨跳。 4.进行"扇子争夺赛'嬉戏，师讲解并描述规章并示范。 师：小伴侣们，我们如今方法与玩法都学会了，就开头一场真正的扇子争夺赛吧！在竞赛中，你们可以自由分组进行，根据图形的改变，变换不同的跳法。假如在竞赛过程中踩到房子的边缘线或未按要求跳的，需回到起点重新开头，竞赛以接力赛的形式完成，哪一组最先抢到扇子即为获胜。 三、结束部分 师小结并进行放松运动。 第 3 页精品文档---下载后可任意编辑 师：恭喜第 x 组的小伴侣获得成功，拿到了扇子，这源于他们共同的努力与协作，让我们把最强烈的掌声送给第 x 组的小伴侣。我们做了这么多次的跳动运动，如今跟着老师来放松一下吧！〔竹兜欢乐跳〕 四、延长部分 延长至美工区 、 建构区，请幼儿依据今日的嬉戏自己发挥想象画或者搭建更多样子不同的房子。