第 1 页 共 20 页精品文档---下载后可任意编辑幼儿园大班教案模板汇总 6 篇 【必备】幼儿园大班教案模板汇总 6 篇 作为一名老师，就有可能用到教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法
那么写教案需要留意哪些问题呢
下面是我帮大家整理的幼儿园大班教案 6 篇，供大家参考借鉴，期望可以关怀到有需要的伴侣
幼儿园大班教案 篇 1 活动目的 1．通过操作彩色串珠，进一步了解 10 以内数的分解组成； 2．通过实物操作，能进展 10 以内数的简洁加减运算
活动预备 1．教具预备：彩色串珠；10 以内的算式卡假设干
2．学具预备：图片、作业纸、铅笔假设干
第 2 页 共 20 页精品文档---下载后可任意编辑 3．
数学心智开发
活动过程 1．常规活动——问候，走蒙氏线
线上玩耍；是个小伴侣
2．集体活动
① 老师演示教具操作
如演示算式 26=8，老师先取彩色串珠-2-1放在操作面上，取“”放在其右边，接着再摆彩色串珠-6-1 在“”的右边，其后放“=”，然后再放彩色串珠-8-1
在彩色串珠下方用对应的数字卡片表示
② 复习 10 以内数的分解组成
老师请幼儿拿出格子图，让幼儿数一数，说出每排有多少格子〔10 格〕，并用数字 10 表示出来
让幼儿在第一排的最终一格画上斜线，引导幼儿说出 10 个格子，可以分成 9 个白格子和 1 个黑格子，即 10 可以分成 9 和 1
让幼儿顺次每排用斜线多画一个格子，并说出 10 的其余几种分合式，用数字在作第 3 页 共 20 页精品文档---下载后可任意编辑业单上记录下来
③ 出示另 4 张图，要求幼儿有序地说出 10 的分解组成，老师引导幼儿按图片列加法算式
列加法算式：求总数，用什么方法计算
幼儿依据图片口述列出 2 道加法算式“18=981=9”
④ 幼儿练习
