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美术教案 幼儿园小班
美术教案 设计理念〔或教材分析〕: 怎样的美术活动是既贴近小班幼儿生活,符合小班幼儿实际力气,又使幼儿感爱好,情愿参加的活动呢
从幼儿生活中找寻题材便于培育幼儿感知,抓住幼儿身边的生疏的事物,吸引幼儿,针对这个特点,我选择了
这个活动题材,借助情境性的导入,引导幼儿依据衣服的花纹,自主选择白色图形纸,用线条、圆点、色块等方式装饰,使幼儿有成功的体验
活动目标: 1、引导幼儿依据衣服的花纹,自由选择白色图形纸用线条、圆点、色块等方式装饰
2、装饰后的补丁能快速找到匹配图式的衣服
3、激发幼儿对美术活动的爱好,体验美术活动的欢快
第 2 页 共 5 页精品文档---下载后可任意编辑 活动重难点:引导幼儿自主选择白色图形纸依据衣服花纹进展装饰绘画,大胆做画
活动预备: 1、有“破洞”的各种款式花纹衣服假设干件,贴有双面胶的白色图形纸假设干
活动过程: 一、情境导入活动,引起幼儿爱好
1、师:〔出示小狗布偶,以焦急的语气表述〕森林里要进展联欢会,大家都要表演节目,可小动物们的衣服都被顽皮的`小老鼠咬了个洞洞〔出示有洞洞的花纹衣服〕,那可怎么办呀
〔幼儿自由答复〕你们的想法真不错,我们还是想个方法把这件衣服的洞洞补满吧
2、拿什么补呢
引导幼儿自主沟通
第 3 页 共 5 页精品文档---下载后可任意编辑 3、老师这儿有很多白色的小纸片,让它们来帮关怀吧
二、老师示范讲解,简洁演示装饰方法
1、老师请个别幼儿关怀选择自己宠爱的两种图形纸,并选择为哪款花纹衣服补洞,将补丁呈现在黑板上
师:大家看认真,老师要用五颜六色的油画棒变魔术了,这个补丁一会儿就会变得和这些衣服一样秀丽
2、老师示范用彩色油画棒依据衣服花纹装饰补丁的方法,