第 1 页 共 5 页精品文档---下载后可任意编辑幼儿园小班?七彩小补丁?美术教案 幼儿园小班?七彩小补丁?美术教案 设计理念〔或教材分析〕： 怎样的美术活动是既贴近小班幼儿生活，符合小班幼儿实际力气，又使幼儿感爱好，情愿参加的活动呢？从幼儿生活中找寻题材便于培育幼儿感知，抓住幼儿身边的生疏的事物，吸引幼儿，针对这个特点，我选择了?七彩小补丁?这个活动题材，借助情境性的导入，引导幼儿依据衣服的花纹，自主选择白色图形纸，用线条、圆点、色块等方式装饰，使幼儿有成功的体验。 活动目标： 1、引导幼儿依据衣服的花纹，自由选择白色图形纸用线条、圆点、色块等方式装饰。 2、装饰后的补丁能快速找到匹配图式的衣服。 3、激发幼儿对美术活动的爱好，体验美术活动的欢快。 第 2 页 共 5 页精品文档---下载后可任意编辑 活动重难点：引导幼儿自主选择白色图形纸依据衣服花纹进展装饰绘画，大胆做画。 活动预备： 1、有“破洞”的各种款式花纹衣服假设干件，贴有双面胶的白色图形纸假设干。 2、油画棒。 活动过程： 一、情境导入活动，引起幼儿爱好。 1、师：〔出示小狗布偶，以焦急的语气表述〕森林里要进展联欢会，大家都要表演节目，可小动物们的衣服都被顽皮的`小老鼠咬了个洞洞〔出示有洞洞的花纹衣服〕，那可怎么办呀？〔幼儿自由答复〕你们的想法真不错，我们还是想个方法把这件衣服的洞洞补满吧！ 2、拿什么补呢？引导幼儿自主沟通。 第 3 页 共 5 页精品文档---下载后可任意编辑 3、老师这儿有很多白色的小纸片，让它们来帮关怀吧！ 二、老师示范讲解，简洁演示装饰方法。 1、老师请个别幼儿关怀选择自己宠爱的两种图形纸，并选择为哪款花纹衣服补洞，将补丁呈现在黑板上。 师：大家看认真，老师要用五颜六色的油画棒变魔术了，这个补丁一会儿就会变得和这些衣服一样秀丽。 2、老师示范用彩色油画棒依据衣服花纹装饰补丁的方法，增加画面效果。 师：XX 小伴侣想要为 X 花纹衣服补洞洞的，就用油画棒在白色小补丁上画上 X 花纹。例：要为圆点衣服补洞洞的，就在补丁上画上小圆点；是条纹衣服的，就在补丁上画上线条。〔老师边说边演示〕 3、引导幼儿将装饰完成的“小补丁”贴在相应的衣服洞洞上。 用秀丽的补丁遮掩洞洞，风吹不到啦，这件新衣服也更加秀丽了。〔老师边说边演示撕双面胶，将补丁贴到相应的花纹衣服上〕小动物第 4 页 共 5 页精品文档---下载后可任意编辑们确定...
