精品文档---下载后可任意编辑幼儿园小班教案公开课教案：兔子和它的长耳朵1、在观察中，发现小兔子的可爱，产生喜爱动物的情感
2、学习用各种方式感知兔子的主要特征和生活习性
三、活动重难点： 1、重点：学习认识兔子的主要特征
2、难点；了解兔子的生活习性
四、活动准备： 实物小兔 1 只、兔子吃的胡萝卜、白菜、青草各少许，竹笼子一个
五、活动过程： （一）活动导入 1、组织幼儿宁静坐好
精品文档---下载后可任意编辑 2、引入新课《长耳朵兔子》
师：将兔子抱进活动室，激发幼儿兴趣
请小朋友看看，今日是谁也到我们教室来了
（兔子），小兔子可爱吗
它有两只什么样的耳朵
（长长的耳朵）我们把它起名叫《长耳朵兔子》好听吗
下面我们一起看看长耳朵兔子，它有哪些方面特征
（二）活动指导 1、运用各种方法感知兔子的主要特征和生活习性
指导语： （1）看一看，兔子长什么样
你最喜爱兔子的哪个部位（逐一观察兔子的每一个部位，突出兔子的观察与认识）
（2）摸一摸，大胆说出你的感觉（如：兔子的毛白白的，毛茸茸的很光滑）
（3）学一学兔子是怎样走路的
请一幼儿上来示范精品文档---下载后可任意编辑兔子跳的动作
然后问大家：兔子是怎样走路的
（蹦蹦跳跳）
（4）兔子喜爱吃什么
（胡萝卜、白菜、青草）请一幼儿喂兔子
2、编儿歌：小兔子
（1）请小朋友用几句话把兔子长什么样说清楚，编成儿歌好吗
综合小结： 耳朵长，尾巴短，一张嘴巴分三瓣
后腿长，前腿短，蹦蹦跳跳真可爱
（2）幼儿学儿歌
3、小实验：兔子的耳朵是怎样转动的
（1）将小兔放入竹笼子里，老师提醒幼儿要注意观察兔子的耳朵会不会转动
老师猛然击掌
然后请幼儿玩玩兔子的耳朵有没有转动的
兔子的耳朵是怎样转动的
精品文档---下载后可任意编辑问什么地方转动
（向上、向后） （2）请幼儿击掌，再实验一次
