精品文档---下载后可任意编辑幼儿园小班社会:爱护小动物教案设计一、经验分享
——师:你们家里有养小宠物吗
它是什么动物
它帮你做什么
你是怎么照顾它的
——老师请有养小宠物的幼儿介绍自己的小宠物
二、学习保护动物
1、老师出示一些动物受伤的照片,请幼儿说说小动物怎么了,激发幼儿爱护小动物的情感
2、老师引导幼儿讨论如何保护小动物
3、老师出示电子大书和相关图片,引导幼儿学习爱护小动物的方法
——当小动物饿了,我们要给小动物喂食
——不可以虐待小动物,比如说:不能打它
精品文档---下载后可任意编辑 ——小动物脏了,要给它洗澡
——小动物生病了,要及时带它看兽医
——除了爱护动物,还要保护环境,带小狗外出游玩时要拴狗绳,小狗拉的便便要及时清理
三、推断对错
1、老师举例说一些情景,请幼儿说一说这些做法对不对,为什么
——小狗脏了,明明觉得它难看了,把它丢在路边不要了
——公路上有只小狗被车撞了,一个过路人看见了,赶紧把小狗送到医院救治
——家里养的小金鱼好久没有换水了,小金鱼都生病了
2、老师小结:小动物是我们的好朋友,不管是家里精品文档---下载后可任意编辑的小宠物还是大自然中的小动物,我们都要好好保护它们
活动应变 老师在准备图片时要注意,不要太血腥的图片
活动延伸 绘本阅读:《我想养只宠物》《宠物总动员》
区角活动 1、娃娃家:投放小猫、小狗玩具,鼓舞幼儿照顾小宠物
2、养殖区:有条件的地方可以养一些金鱼、乌龟或者小白兔,让幼儿学习给小动物喂食
环境创设 张贴爱护小动物的方法的图片
精品文档---下载后可任意编辑 家园同步 家长给家里宠物洗澡时可以让幼儿适当参加,让幼儿也感受照顾小动物的欢乐
随机教育 在日常生活中,时刻提醒幼儿要爱护动物,当然遇到凶狠的动物也要学会保护自己
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