第 1 页 共 3 页精品文档---下载后可任意编辑幼儿园小班科学公开课教案?我爱小动物? 幼儿园小班科学公开课教案?我爱小动物? 作为一位无私奉献的人民老师，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我为大家收集的幼儿园小班科学公开课教案?我爱小动物?，欢送大家借鉴与参考，期望对大家有所关怀。 小班科学公开课教案?我爱小动物?含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿提高动手操作的力气，宠爱和小动物做玩耍，增加对小动物的情感，知道动物的特征，了解动物的习性，快来看看幼儿园小班科学公开课?我爱小动物?含反思教案吧。 活动目标： 1、宠爱和小动物做玩耍，增加对小动物的情感。 2、提高动手操作的力气。 3、知道动物的特征，了解动物的习性。 第 2 页 共 3 页精品文档---下载后可任意编辑 4、对科学活动感爱好，能主动动手探究，查找答案，感受探究的乐趣。 5、培育幼儿观看力气及动手操作力气。 活动预备： 张开嘴巴的小动物〔熊猫、小猫、小狗、兔子〕头饰，动物的食物〔胡萝卜、肉骨头、小竹子、小老鼠〕卡片，音乐 活动过程： 爱好导入：你们宠爱什么小动物？为什么？ 老师今日给你们带来了很多小动物，你们来看看它们是谁？ 1、依次呈现动物的头饰，提问"它有什么特征，它宠爱吃什么？" 2、请幼儿仿照小狗的叫声，老师再仿照小狗的.叫声。 提问：你们猜猜这只小狗怎么了？ 3、提问：看来小动物们都饿了，我们来给它们喂食好不好〔请第 3 页 共 3 页精品文档---下载后可任意编辑四个幼儿上台当动物，其他的幼儿拿食物，播放?谁饿了?跟着音乐排队把食物放进适宜的动物的"嘴里"，给董毫无喂食。〕 4、今日老师带来的动物们都吃饱了，你们还知道哪些动物？它们宠爱吃什么？ 完毕： 今日小班的小伴侣都给小动物喂食了，小动物们可欢快了，它们说感谢小班的小伴侣们，小动物是我们的伴侣，我们要疼惜它们。 教学反思： 在活动中大局部幼儿表现主动，但无视了力气弱的幼儿的表现，在下次活动中需要个别指导。
