精品文档---下载后可任意编辑幼儿园我美术教案魔术变变变优秀范文 教案是每位老师的必修课，作为幼儿园的美术老师教案该怎么写呢?下面是 xx 编辑为大家啊准备好的内容没希望你们能喜爱， 幼儿园 xx 编辑美术教案魔术变变变优秀范文一 设计思路：水粉画以其的色彩鲜艳、创作灵活等多种原因，深受孩子们的欢迎。我选择这个活动，是想通过水粉画这一优势，吸引孩子们对涂色的兴趣。为了让幼儿练习大面积涂色，首先就要让幼儿对活动感兴趣。本活动利用油画棒“排水”的特点，课前用不易察觉的白色油画棒在白色绘画纸上画出各种生动有趣的形象、造型;课上用游戏“变魔术”的形式将调制好的颜料涂在纸上，使原来似乎没有任何东西的白纸上出现了各种各样的图象，这本身就能极大地引起孩子的兴趣，激发孩子主动参加活动的积极性，从而在轻松、愉快的气氛中达到教学目的。 教学目标： 由于小班幼儿的年龄小、注意力难以集中，对单一的美术活动不感兴趣，所以，小班美术在目标的制定上应该强调培育幼儿的对美工活动的兴趣，激发其参加活动的热情。因此，我将本次活动的目标定位：通过生动、有趣的色彩游戏活动，培育幼儿对美工活动的兴趣;让幼儿感受不同色彩的刺激，激发幼儿参加美术活动的热情。 活动准备： 我选取了孩子们喜爱并熟悉的颜色，调制好盛在 16 各水粉瓶中;红、黄、蓝、绿四个筐;提供给每个孩子一支水粉笔;幼儿每人一张课前用白色油画棒画好的白色绘画纸。 活动流程及评价： 第一环节：导入玩“手指游戏”。我们小朋友的小手真能干，能变这么多的东西。评价：手指游戏是小班孩子非常喜爱的一种游戏，边做边玩边念的游戏形式，会让孩子们的注意力一下子围绕着老师。同时，孩子们就轻松愉快地进入了角色。 第二环节：激趣老师告诉孩子们今日我们要玩一个“变魔术”的游戏，一次出示需要的三样道具，并逐一认识，穿插游戏。评价：孩子们的手指可以变出很多的东西，今日，老师又要玩一个“变魔术”的游戏，孩子们的好奇心被吸引了，并且都睁着渴望的眼睛，想知道这个魔术游戏是什么。老师奇妙地出示了三样道具，孩子们也被一步一步的引入主题，而且不敢放松，生怕漏了什么。纸、颜料是孩子们较为熟悉的绘画材料，老师通过提问的方法起到了巩固和回忆的作用。水粉笔是一个重要环节，因为水粉笔孩子们平常较为少用，对它不够熟悉，那么一个和水粉笔的游戏就一下子拉近了笔与孩子们的关系。老师带领孩子拿着水粉笔与身体各个部位做了一...
