幼儿园幼儿教学方案设计合集五篇

第 1 页 共 15 页精品文档---下载后可任意编辑幼儿园幼儿教学方案设计合集五篇 精选幼儿园幼儿教学方案设计合集五篇 为了确保工作或事情能高效地开展，我们需要事先制定方案，方案是书面预备，是具体行动实施方法细那么，步骤等。那么方案应当怎么制定才适宜呢？以下是我收集整理的幼儿园幼儿教学方案设计 5 篇，期望能够关怀到大家。 幼儿园幼儿教学方案设计 篇 1 活动目标： 1、使幼儿了解龋齿形成的缘由以及预防龋齿的有关学问。 2、使幼儿懂得疼惜牙齿的意义，了解疼惜牙齿的方法。 3、指导幼儿学会刷牙的正确方法，培育幼儿养成早晚刷牙的良好卫生习惯。 4、体验安康洁白的牙齿给人带来的欢快与美感。 第 2 页 共 15 页精品文档---下载后可任意编辑 活动预备： 提前两天将洗净的蛋壳浸在醋里 收集幼儿的漱口水假设干杯 故事预备?爱吃糖的老虎? 活动过程： 1、故事?爱吃糖的老虎?引出主题 提问：狐狸想出了什么方法？老虎的牙齿怎么了？ 引出问题找找自己是不是也有坏掉的牙齿。 2、找龋齿 〔1〕 用小镜子找一找自己的牙齿有没有变黑或坏掉的。 〔2〕 观看长有龋齿的幼儿的牙齿 〔3〕 变黑坏掉的牙齿叫龋齿 3、利用试验探究龋齿形成的缘由 〔1〕 幼儿协商 ：龋齿是怎么形成的 〔2〕 观看幼儿漱口水，请幼儿观看里面有沉淀物质，请幼儿闻第 3 页 共 15 页精品文档---下载后可任意编辑一闻是什么味道？〔酸的 臭的〕这中酸得、臭的物质会对牙齿产生怎样的影响。 〔3〕 观看蛋壳浸在醋里的转变并协商 醋里浸过的蛋壳为什么会变黑、变软。 小结：食物残渣在细菌的作用下会分解成酸，酸会腐蚀牙齿变黑、形成龋齿。 4、协商 如何疼惜牙齿形成龋齿〔少吃甜食 早晚刷牙 吃完东西漱口〕 5、结合?刷牙歌?教会幼儿正确的刷牙方法 完毕活动. 幼儿园幼儿教学方案设计 篇 2 活动目标： 1、学习按物体的厚薄、高矮、粗细进展 7 以内的正、逆排序 2、进展幼儿思维的可逆性、传递性和双重性。 3、培育幼儿爱动脑爱学习的良好习惯。 第 4 页 共 15 页精品文档---下载后可任意编辑 活动预备：7 张厚薄不同的图书图片；7 张高矮违反、粗细不同的树干图片 活动过程： 一、开头局部 老师这里有一些你们的好伴侣，想不想知道是谁呀！ 二、根本局部 1、厚薄的排序 〔出示厚薄不同的图片，7 张〕。你们知道他们是谁吗？ 可是他们没知名字，很难过，我们来帮他们把名字起了好吗？...