小学书香校园活动方案篇一：小学书香校园活动方案读书活动月方案】徜徉书海，香溢校园一、活动目的为进一步推进书香校园建设，营造浓郁的读书氛围，展示学生读书成果、交流读书收获，激发师生的读书兴趣，促进学生个性特长和学校文化特色的发展。经中心学校研究决定，在四月份举办“春蕾读书”活动月展示。制定方案如下。二、活动主题“徜徉书海，香溢校园”三、活动时间四、活动内容及安排第一阶段：启动阶段（4 月 1 日---5 日）1、启动仪式① 举行“读书节”开幕式，各校（班）宣读倡议书。②明确本届读书活动主题，活动口号。③ 倡导师生、亲子共读。2、做好环境布置，营造书香浓郁的读书氛围。① 校园挂条幅，出宣传窗。② 班级出黑板报、图书角，让班级充满浓郁的书香。第二阶段：实施阶段（4 月 7 日 25 日）1．各校要以 4 月 23 日“世界读书日”为主线，为师生搭建课外阅读的平台，积极营造课外阅读的氛围，提升课外阅读的实效。要求教师认真上好阅读课，积极组织开展各项读书活动。继续加强学校的图书室建设，保证师生有经常、充足的阅读时间，有详尽的借阅记录加强班内的图书角建设，配备专人进行管理，有详尽的学生借阅记录。2．各校鼓励教师经常翻阅学校订阅的各类报刊杂志，并要求每位教师每年至少订阅一份教育教学类杂志。开展与学生“同读一本书”“同背一首诗”“同过一个节”（读书节）活动。进一步确立大语文教育观打通课内课外、校内校外的联系通道。结合语文课堂教学内容，向学生推荐优秀课外读物，要在备课上有所体现。3．学生读书活动系列要开展好“十项活动”：亲子读书卡活动，每日一诗诵读活动，开展读书课活动（每周 1-2 节），组建文学社活动，好书推介活动，好书换着看活动，讲故事、演讲比赛活动，读书作文竞赛活动，每周阅读之星推介活动，读书大王评选活动，读书现场展示活动。（1）继续开展《古诗文读本》诵读活动。激发学生读书的兴趣，让学生走进唐诗宋词，走进书林，与经典同行，与大师对话，与智慧撞击，畅游书海，收获智慧。（2）继续开展“每天一诗”诵读活动，每天利用课前两分钟背诵一首古诗。（3）每天继续利用早读课时间认真开展早读活动；课程表中设置“诵读课”和“阅读课”，内容为阅读经典和指导课外阅读。（4）建立学生“读书成长档案”，将读书活动中读到的精彩片段、好词佳句、名人名言、心得体会，在阅读过程中认真撰写的读书笔记作文或日记，创作的优秀书法作品、创办的“...
