第 1 页精品文档---下载后可任意编辑幼儿攀比心理 PPT 课件 幼儿攀比心理 PPT 课件这个 PPT 共 26 页，该文件包含了 PPT 课件。主要包括了攀比心理的定义，理论意义，实践意义，正性攀比，负性攀比，欢迎点击下载。幼儿攀比心理 问题来源经过几次见习发觉，如今的小孩存在严峻的攀比现象什么缘由导致幼儿造成攀比心理？攀比行为会对幼儿造成什么影响？问题假设经济水平与生活水平的提高，对幼儿的攀比心理造成巨大影响。幼儿造成的攀比心理与父母常常把自家孩子与别人家孩子相比较有关。攀比心理的定义攀比心理虽然在青少年、成年人中普遍存在，但随着社会经济的进展，幼儿攀比心理也不行忽视。攀比心理是一种不愿落后于人、超群好强、物欲性强的内心综合流露。通常产生攀比心理的个体与被选作为参照的个体之间往往具有极大的相像性，导致自身被敬重的需要过分夸大，虚荣动机增添，甚至产生极端的心理障碍和行为。第 2 页精品文档---下载后可任意编辑理论意义攀比在心里学上被界定为中性略偏阴性的心理特征，即个体发觉自身与参照个体发生偏差时产生负面心情的心理过程。实践意义所谓攀比心理，是指刻意将自己在智力、力量、生活条件等方面与别人进行比较，并希望超越别人的一种心理状态。攀比之心，人皆有之。这是人往高处走，水往低处流的常规，非常正常。但是，同什么人、什么事比，怎样比，因价值取向不同，比出的结果却会大相径庭。有的人会因不断攀比而奋勉向上，主动进取；有的人却会由于盲目攀比而坠入深潭不能自拔。所以，我们应当正确对待攀比。分类正性攀比负性攀比正性攀比正性攀比指正面的主动的比较，是在理性意识驱使下的正值竞争，能够引发个体主动的竞争欲望，克服困难。负性攀比负性攀比指消极的、伴随有心情性心理障碍的比较，会使人陷入思维的死角，产生精神压力和极端的自我确定或者否认。第 3 页精品文档---下载后可任意编辑讨论方法文献法观看法参考资料：中国学前教育网 中国知网案例一佳佳小伴侣哭闹着不上幼儿园，妈妈问她为什么?她说丽丽小伴侣的衣服穿得很美丽，而自己却是很难看的衣服，不想上学，妈妈为哄她上学只好容许买新衣服给她。几天后，佳佳小伴侣又不愿上幼儿园，缘由是平平小伴侣有一双很美丽的鞋子，而自己却没有，疼爱子女的妈妈无耐只好服从之。尤女士的孩子 4 岁多一点，以前放在老家让爷爷、奶奶带着，后来才把她带到自己身边，也送进了幼儿园。或许爷爷奶奶跟她说过，爸爸妈妈...
