精品文档---下载后可任意编辑建设小学科研工作总结报告范文 一学期来，我校在素养教育的旗帜下，紧紧围绕“科研兴校是开拓素养教育的成功之路”来不断改革创新教育教学工作，“以科研促教改，以教改提质量”更成为我校全体老师的共识，现将本学期的科研工作总结如下： 一、组织学习，举办讲座，树立正确的科研教育思想。 为了解决老师们在开展课题讨论时资料、理论指导严重缺乏的难题，我们购买、订了许多教育科研资料。一发现有关本课题讨论较好的材料我们就把它复印、打印给老师，并利用业务学习时间进行学习，同时要求每位老师做好学习笔记，每学期每个课题讨论老师都写了读书笔记。除此之外我们还邀请了教科所的专家到我校给老师们做了“行动讨论法”的专题讲座，使老师们对我校的课题讨论工作高度重视，也解决了课题讨论中的一些难题。 二、营造良好的科研氛围，将课题讨论融入日常教学中。 “科研兴校”一直是我们办学指导思想，为使课题的讨论工作能真正落实到实处，我们在加强老师理论学习的同时，还着重要求老师们将课题讨论融入日常的教育教学中。精品文档---下载后可任意编辑 九月，我校召开了基础教育课程改革动员会，我校邵校长作了“转变观念，投身课改”的动员报告。报告形式新颖，富于创新，报告后老师们对课改有了深化的了解，大家都越越欲试。动员会的成功为我校的课改实验写下了浓重一笔也拉开了我校课改实验的序幕，使我校的课改实验以一年级为基点向全校各年级扩展。 实验至今，学校领导始终坚持把课改实验工作作为一项提高教育教学质量，提高我校办学水平的重要举措来抓定期召开会议，讨论实验中普遍存在的问题，有机划、有步骤地组织老师学习课改理论知识，对老师们的实验讨论工作进行指导、检查、督促、分析、评估，及时地帮助老师解决实验中的具体困难。学校领导除了对实验的过程起到领导作用外，自己还亲自参加到实验当中，任教课改课带头上讨论课、公开课，为推动我校的课改实验起到了榜样作用。因此，在学校领导的重视带头下，我校老师参加课改的热情高涨。 老师们高涨的热情成为了我校课改实验的动力。全体老师在领导的鼓舞下，根据认真学习新大纲，根据大纲要求，以教材内容及学生的实际出发精心设计每一节课。从老师们高涨的改革热情中，我们欣喜地看到老师们们的教育观念开始发生变化。在没参加课题讨论时，学校的老师教学观念及教学手段是比较陈旧的。经过一学期的实验讨精品文档---下载后可任意编辑论，...
