第 1 页 共 4 页精品文档---下载后可任意编辑心内科协同护理方案应用讨论 心内科是医院诊疗心血管疾病的重要科室，患者的病情通常较为严重，且老年患者居多，这也对于临床护理工作提出了更高的要求[1]。为探究心内科护理中开展协同护理方案的应用效果，选取 2024年 2 月～2024 年 3 月我院心内科收治的 60 例患者作为商量对象，总结如下。 1 资料与方法 1.1 一般资料。将 2024 年 2 月～2024 年 3 月我院心内科收治的60 例患者均分成两组，对比组男 17 例，女 13 例，年龄 52～75 岁，均值〔57.4±5.7〕岁。观看组男 18 例，女 12 例，年龄 51～74 岁，均值〔56.9±5.8〕岁。对比两组各项临床资料，其结果显示〔P＞0.05〕，符合对比需要。1.2 护理方法。给予对比组患者心内科常规护理模式进行干预，给予观看组患者协调护理模式进行干预：〔1〕护患之间协同护理：护理人员需要重分类了解患者的内心状况与疾病第 2 页 共 4 页精品文档---下载后可任意编辑特点，接受和气可亲的看法接待患者，耐烦回答患者的疑问，关怀患者消除自身的生疏感与紧急感；同时护理人员需要先关怀患者进行心理疏导，消除患者心理不良心情之后，在对其进行人性化的护理措施，提高患者的协作程度；〔2〕医护之间协同护理：①健康宣教：护理人员根据患者的实际状况，接受一对一口述、发放宣扬手册、开展集体讲座等方式，关怀患者充分了解疾病的特点与留意事项，以此来提高患者的自护能力；②基础环境护理：护理人员需要与患者家属系统进行环境护理工作，注重保持好病房中的干净干净，定时清扫病房卫生；同时还需要把握好病房的温度与湿度，促使患者能够处于一个舒适的病房环境中；③饮食护理：护理人员可以与医师或养分师，共同为患者制定饮食准备，根据患者的病情状况与个人爱好来进行；让患者多食养分丰富的食物，少食生冷、刺激性强的食物。1.3 评价标准。接受自我护理能力测定表〔ESCA〕[2]对两组患者的自我护理能力进行评分：总分为 172 分，分为四个方面，即自我责任感、自我护理技能、第 3 页 共 4 页精品文档---下载后可任意编辑健康学问水平以及自我概念，一共四十三个条目，分数越高代表越好，反之则越差。日常生活活动能力评估：接受生活自理能力量表〔ADL〕[3]进行评估,总分为 56 分，共 14 个指标，分数越高代表越好，反之则越差。1.4 统计学分析。本次试验借助了 SPSS19.0 统计学软件对商量过程中所...
